Natierlech schaffen an der Formatioun vun Zukunft Spezialisten

Begrëff Aarbechten sinn eent vun de wichtegsten an essentiel Zorte vun Aktivitéiten Léieren vun Schüler an enger heescht vun Équipe vun der kreativ Perséinlechkeet vun der Zukunft Spezialist.

D'Zweck natierlech Aarbecht - d'Acquisitioun an Zeréckhale vun Kompetenzen ze facilitéieren vun Fuerschung Aktivitéit vun de Schüler, néideg fir d'Virbereedung an Schutz vun Finale Qualifikatioun Aarbecht - Diplom Aarbecht (Projet).

D'Haaptrei Aufgaben am Prozess vun Ëmsetzung vun Schüler natierlech Aarbecht geléist ginn:

e) befestegt, kréien, ze setze an der theoretesch Wëssen am Laf vun studéiert e Student vun der Nawell Qualifikatiounen ausbaue;

b) d'Kompetenzen vun onofhängeg Aarbecht mat verschiddene Quellen assuréiert;

c) leien a Fuerschung Kompetenzen gespaarten, verschidde Methoden méiglech Transformatioun Phänomener Prozess benotzt;

d) entwéckelen der Fähegkeet sech wuel, Uerteeler a Conclusioune coherently an hinnen resp auszedrécken;

e) entwéckelen d'Kompetenzen vun den öffentlechen Ofwier vun de Resultater während dem Studium (studéieren) vun all Phenomener oder Prozesser kritt;

e) fir eng méi responsabel Aufgab ze preparéieren - Tromp vun de Sujet, d'Entwécklung an de Schutz vun der Fuerschung ze schaffen.

Virdrun Etappen an der Entwécklung vun der Fuerschung Kompetenzen vun de Studenten sinn:

- Aufsätz baséiert op Literatur review vun sozial Sujeten. Während dësem Wierk, produzéiert d'Schüler eng kritesch Approche zu der Evaluatioun vun der Literatur, der Auswiel vun de Kompetenzen an generalization vun gewesen Material;

- Virbereedung vun Rapporten iwwert Schüler Konferenzen;

- Participatioun un der Aarbecht vun Schüler wëssenschaftleche Kreeser;

- Virbereedunge fir Schüler Fuerschung Aarbechten an Fotoe op d'Professere an Uni-breet Concoursen.

Virbereedung a schrëftlech vun der natierlech Aarbecht ass ee vun deenen Zorte vu intellektuell a Ried Aktivitéit, verbonne mat der Heefung an Transmissioun vun Informatiounen. Analyséiert Mënsch intellektuell Aktivitéit, AA Leontiev geschriwwen an seng dräi Phasen:

1) Orientatioun an de Konditiounen vum Problem an entwéckelen engem Plang vun Aktioun;

2) Phase vun der Ausféierung vun der plangen;

3) déi doraus resultéierend collation Resultat vum soll Zil-

Anere Wierder, kann de ganze Prozess e Begrëff Pabeier vun virbereeden vertruede ginn wéi follegt:

1. 1. D'Etapp vun nodenken a Entwécklung Sujeten:

- Wiel vum Sujet, der Definitioun vun engem wëssenschaftleche Problem, Objet an Sujet vun der Etude, hir Ziler an Aufgaben ;

- Virbehandlung natierlech Aarbecht plangen;

- d'Etude vun de Staat vun der propagéieren Problemer an wëssenschaftlech, methodical Literatur a Praxis;

- Auswiel vu passenden Fuerschung Methoden.

1. 2. Step Material Auswiel an Ausféierung vun de längsten Zäit vun de Pabeier:

- Identifikatioun, studéieren, Analyse an Synthes vun den positiven sozial an technologesch Erfahrung;

- virbereeden an aus der Fuerschung Deel vun der Aarbecht Droen;

- Resultat an Interpretatioun vun Donnéeën;

1. 3. Phase Analyse an tabulation:

- Aschreiwungen vun Fuerschung Resultater;

- Formuléierung vun Conclusiounen a praktesch Recommandatiounen;

- Protection natierlech Aarbecht.

Als Deel kënnt vun der natierlech Aarbecht ginn Rapporten, Präsentatiounen, déi Studenten an der Etude vun berufflech Disziplinnen gesuergt. Dës Zorte vu Formatioun a Fuerschung Aktivitéite fir bei der Entwécklung vun logesch a compositional Fäegkeeten; d'Fähegkeet den Inhalt vun de Problem, essentiel fir Performance (Numm vum Sujet, Relevanz, den Zweck, Ziler, Schlëssel Konzepter, Iddien, ze definéieren, fir opzeweisen Thema vun studéieren, maachen e Plan), d'Sprooch heescht a Methoden an aller, adäquat op d'Situatioun zu Kiischt huet, fir d'Ziler, déi addressee; effikass Notzung vun berufflech Wëssen; der Leeschtung fir eng Lounerhéigung; logesch wor an Zeechnung presentéieren Informatiounen, etc.

An Droen de wëssenschaftleche an theoretesch Usiichten der gewielter Thema Ausbau Laf Aarbecht Studenten aus, et ass eng weider Meeschterleeschtung vun Techniken a Methoden vun der wëssenschaftlecher Recherche, Wëssen vun der studéiert Phänomen oder Prozess, hir Essenz, Inhalt, Faktoren a Konditiounen der Entwécklung an Fonctiounen vun Haaptsäit Auswierkungen.

Mat hiren Design verlaangt op déi aktuell Versteesdemech vun der Technik Praxis net nëmmen theoretesch Wëssen, mä déi richteg Erfahrung vun Experten. Esou Erfahrungen sinn am Laf Aarbecht studéiert an diskutéiert baséiert op perséinlech Observatioune vun der praktesch Aktivitéite vun Experten an, wa méiglech, d'Versteesdemech vu perséinlechen Participatioun am praktesch Prozess vu sozialen Aktivitéiten. An esou coursework kann geschéien a praktesch Recommandatiounen aus der bekanntginn Erfahrung vun praktesch Aktivitéiten aner eng bestëmmte Problem ze Adress. Begrëff Aarbechten si fir d'Léieren Prozess néideg.