Wien ass Maria Montessori? Montessori Methoden am Enseignement

Méi wéi honnert Joer gefeiert an beschten Praktiken Philosophie vum Maria Montessori, heescht der Method vun hirer Aarbecht net Relevanz fir dësen Dag verléieren. D'Efficacitéit vun der Schoulsystem ass vun den Resultater vun wessenschaftlecher Fuerschung confirméiert. Kindergartens a Schoulen, déi ënnert dësem System Bedreiwen, kënnen all ganzer Welt fonnt ginn. Schüler Institutiounen Iwwerraschung hir intellektuell a kreativ Fäegkeete, souwéi gutt Manéieren.

Montessori Ausbildung - Kand-virgesinn Method baséiert op Vertrauen, Fräiheet a Geleeënheet fir sech auszedrécken. E wichtege Message vum Schoulsystem: "Hëllef mech et selwer ze maachen."

Éischt, ëmmer an iwwerall

Maria Montessori war op gebuer den 31. August 1870 an der italienescher Stad vun SWAGERS. An der Famill, war si déi eenzeg an schéint Kand. Mary d'Papp, Alessandro Montessori, wéi d'Famill vum italienesche Adel. Mamm d'Numm Renildoy. An hirem maiden Numm hir si den Numm Stoppani - antike Famill, hir Membere goufen ganz gebilt Leit. D'Mamm an d'Brudder, Antonio Stopani, fir seng grouss Bäitrag Wëssenschaft huet sech d'Monument zu Mailand ausgezeechent. Deemools Renilda war éischter Fra gebilt, mee, leider ass et dem Schicksal vun Hausmann ufanks war a kee méi. All hirem Liewen huet si gehollef hir Duechter, wéi kéint si, probéiert an et fir säi der Léift fir Wëssen an Onofhängegkeet.

Wann Mary 12 Joer al war, hirer Famill zu Roum, geplënnert eng schlëmm fir d'Meedchen eng besser Ausbildung ze kréien. Besonnesch sech gutt un hir Wëssenschaft an Mathematik ginn. Trotz all Hindernisser, war purposeful Meedchen op d'technesch Schoul fir Jongen zouginn, a méi spéit - d'Medical Fakultéit vun der Universitéit vu Roum. Nom Ofschloss, gouf si déi éischt weiblech Dokter a Chirurg an Italien.

Clever, ageleet, an einfach schéin

Als Student Maria fir Fraen d'Rechter aktiv gekämpft. Si war e Delegéierte fir d'International Wiener Fraen an dëse Match gaangen, deen zu Berlin ofgehale gouf. D'Meedche konnt gespillt ze lauschteren an héieren, perfekt léisen oratory. Mat all vun dëser, si waren ëmmer schéin, a si huet net eng Fräisetzung vum Fans hunn.

perséinlech soten

An 1896 huet si op der Universitéit Klinik vun Roum ënnert der UER vun Santi de Santes als Assistent schaffen. Do begéint si hir schéint Giuseppe Montesano. Perséinleche Liewen italienesche rauszesichen Aarbecht. Si hat eng schwéier Wiel tëscht der Sënner an Wëssenschaft ze maachen. Si konnt de Fonds. Wéi si gemierkt dass si war schwanger, dann, z'evitéieren gefouert vun der kathoulescher Ëmwelt, huet hien direkt vum Kand mat engem babysitter am Land bei Roum der Gebuert ze schécken. Et ass eng wouropshin datt Mary hirem Jong mat anere Leit d'Kanner ze këmmeren lénks, mä eigentlech ass et net.

Gréissten Deel vun de Kanner op där Zäit goufen Tuteuren gebilt, an d'Italiener huet gemaach näischt leeft Konter op d'Traditiounen. Déi eenzeg Differenz war, datt de Puppelchen mat engem Provider Famill gelieft huet. Mary ass Zäit mat sengem Bouf iwwert de Weekend méi wéi d'Moyenne Mamm an der Zäit. Montessori agefouert sengem Jong ze Gesellschaft, nëmmen wann hien 15 Joer al war. Mario Liewensdauer gehollef an ënnerstëtzt hir Mamm hir Nofolger gouf, an no hirem Doud e grousse Bäitrag zu der Unterrécht Method vun Montessori feieren.

Schaffe mat Kanner

D'Klinik ass hir éischt Versammlung mat den Kanner Plaz, déi limitéiert Méiglechkeeten haten. An der Zäit, sinn dës Kanner net behandelt, a léiert näischt, si sinn einfach Idioten considéréiert a probéieren se aus der Gesellschaft ze schützen. No der Adoptioun vun rebyatnya Liewensmëttel op der déng Stack war krabbelen a gesammelt der dobäi ginn vun Brout, an dann Bäll späiz aus et. Der Situatioun, an där et krank Kanner ronderëm d'Auer goufen, huet bäidroen net zu der Entwécklung oder ze nëtzlech Aktivitéit entschlof. Maria fir eng laang Zäit hinnen kucken an zéien, déi de Startpunkt gouf Unterrécht System vun besicht vun Montessori geschaf.

D'Method ass de Kanner als Patienten an gesond Entwécklung Ëmwelt ginn. Dobäi soll e Raum an deem konzentréiert sinn all d'Wësse vun der Welt ginn. Fir Kloerheet, sinn se duerch d'grouss Standarden vun mënschlech Erreeche presentéiert. All Kand huet all de Wee an d'ziviliséierte Welt goen als fréi wéi déi sin Joer. Pädagogesch System vun Montessori ass gebaut de Besoinen no (sensibel Perioden) am Kand senger Entwécklung.

sensibel Perioden

Kand Entwécklung vun der Montessori Method ass am Aklang mat der Zäit Intervalle an deenen d'Kanner einfach an natierlech bestëmmte Kompetenzen an Wëssen zréckkommen. Dat ass d'Essenz vun engem sensiblen Period. Seng Funktioun ass, datt et eng Kéier an engem Liewensdauer geschitt a fir ëmmer Passe, egal ob d'Kand Zäit et ze benotzen oder net gesot huet. Zum Beispill, vun 0 bis sechs Joer ass et Ophtalmolog Entwécklung an d'Équipe vun Ried. Sozial Kompetenzen ofgezeechent a si fir d'Period vun 2 bis 6 Joer fix. Léieren e Kand ze Propretéit an Uerdnung muss bis 3 Joer.

Mat anere sensibel Perioden kann an de Schrëfte vun der italienescher Enseignant a innovator fonnt ginn. Elteren an Enseignanten kënnen net de Optriede an Dauer vun deene Perioden Afloss. Allerdéngs mussen se d'Ëmwelt fir d'Kand aus der Léier Material oder de sougenannten ze schafen Zon vun proximal Entwécklung.

Erwuessener Welt - e Land vun Risen fir Kanner

Montessori Enseignant agefouert éischt d'Theorie, dass Kanner an der erwuessener Welt ze liewen onbequemen. All Kand ass et wéi enger Lilliputian am Gulliver Land. Eis Welt ass e Kand voller Chaos, wou de klenge Mann keng Rechter a perséinlech komfortabel Plaz huet. Risen, Erwuessener sinn oft grausam, gerecht a Ongedëlleg. Strof kann engem einfach Feeler wéi eng futtis Vase verfollegen, an well d'Kand just der Welt lassleeën an huet d'Recht Feeler ze maachen.

De Schoulmeeschter nach Elteren an Enseignanten, datt d'Kanner ze wäschen - et net engem Zil an hirer Hänn ass. Et ass néideg Rechnung hir Interessen a Besoinen ze huelen. Fir d'dobäi bréngen huet, ass et néideg ze wëssen an de Puppelchen ze verstoen sollt him kuckt. An dat ass méiglech nëmme mat de Kanner, déi Fräiheet accordéiert gouf. Kand am Büro schaffen Riichterstull, näischt méi wéi eng schnell Verloscht vun Interessi, Dir wäert net gesinn. Souguer als Ausdrock fonnt Perséinlechkeet, kann et nëmme ginn, wann de Puppelchen eppes wierklech passionéierte iwwer ass.

Nawell a Fräiheet an der selwechter Zäit

Ënnert dem Konzept vun der Fräiheet an de Wierker vun Italienesch Enseignant soll vun enger erwuessener net permissiveness, an d'Onofhängegkeet vun de Wëllen vun der Kand verstane ginn. An dëst kann duerch den Unterrécht Kanner erreecht gin selwer ze Service an ouni d'Hëllef vun déi Eelst nei léieren.

Maria Montessori Method kuerz:

• All Kand sicht sech Aktivitéit. D'Kand léiert op Är zentrale "Ech", ze verstoen ze lauschteren, datt hien an op dësem Moment interesséiert ass.
• Kucken erwuessener Hëllef. Et soll nëmmen zu Fäll wou d'Kand selwer freet, fir et dobäi ginn. Mëtt spazéieren an Autonomie vum Kand Self-Vertrauen, léieren ze adequat de perséinlechen Entwécklungen bewäerten.
• Kanner wuessen an an engem speziell organiséiert Ëmwelt trainéiert. D'didaktescht Material sollt fir all Kand fräi sinn ginn. Et gi Regelen vun all observéiert ginn.
• Ausbildung vun de Kanner vu verschiddenen Alterskategorien am selwechte Grupp. Et ass gutt fir eeler Kanner wéi och fir de jonke Spiller. Kleng Schüler sinn fir déi Eelst opgesat, an de Grousse hëllefen dobäi.
• Der Formatioun Material ass entworf fir datt d'Kand fannen kann an hir Feeler richteg.
• Nee bescht an Schlëmmst Studenten. Leeschtunge vun der Kand kann een nëmme mat virdrun Resultater Verglach ginn.

Egal ob Dir d'Montessori Method doheem benotzen oder am Schoulsystem Institutiounen, iwwerall do sinn déi selwecht Regelen:

• Ech geschafft - du hannert.
• Schafft mat der Material existeiert um eenzelne rug.
• Der Klass kann net e Kaméidi maachen, ze lues plënneren. Kanner geléiert eemol droen eraus Still.
• Generell respektvoll Matteneen: Är Fräiheet goung wou aner perséinlech Plaatz fänkt.

System scheinbar

Matleefer vun der Schoulsystem hunn enorm Virdeeler bemierken, datt vun der Montessori Method accrue. Kritik vun der alleng ka vill manner oft fonnt ginn.

Kandheet ouni Mäerchenbuch. Dr. Montessori gegleeft datt Mäerchenbuch Vue vun Realitéit verzährten. No Hunneg Man kann net virun, an Déieren kann net mënschlech Sprooch schwätzen. De System axéiert och op Logik a Verstand, entwéckelt lénks Stärenhimmel vum Kand selwer Conclusiounen zéien hätt, Décisiounen maachen a Responsabilitéit fir den Aktiounen huelen. Liesen Bicher Technik verbidden awer net, mee beréit Geschichte mat real Geschichte fir virzéien.

Nee aafekotin. Ausbildung op der Montessori Method déi net fir aafekotin an Eelefmeterschéissen. An der Spillschoul oder Schoul, kann d'Kand un de Schoulmeeschter net lauschteren, vun anere Leit d'plaquen iessen, Spadséiergank ronderëm de Sall während Klass, de Sall ze lafen verwandelt huet. De Schoulmeeschter huet d'Recht seng Observatiounen ze maachen, well d'Kand muss sech verstoen wat eng Mess - et ass schlecht, datt net aner Kanner schueden kann. Den Enseignant kann just fest, wat ass geschitt. Gewalt Psychologen recommandéiere net virun Schoul Montessori Method ze benotzen. Pre-Schoul an eisem Land muss d'Konzept vun Sujet gehéiert. Kanner nom Enn vum Gaart op den innovativen Programm äddi mat enger klassescher Educatioun an d'Schoul ze huelen. Zukunft Schüler sinn ugeroden fir "s-educéieren" an engem normal Spillschoul, well de Schüler kann einfach net am Klassesall sëtzt. Hien huet keng Ahnung wat fir den Enseignant ze lauschteren.

Akafszone Plaz

Hien huet e groussen Bäitrag fir d'Ausbildung vu Kanner vun Dr. Montessori. D'Method, datt et entwéckelt huet, déi fir d'Trennung vu Raum, wou Kanner Équipe sinn, op der Zone. Et ginn nëmmen fënnef. Kid Zone sicht an ze engagéieren an hält et soulaang hien léiwer.

• Beräich vun Praxis. Et gi alldeeglechen Objeten, déi Erwuessen all Dag ze vill hunn. Kid ënner der Opsiicht vun engem Enseignant kann Waasser d'Blummen, wäschen, Eisen presentéieren Eisen an ugepecht. Ausbildung op der Montessori Method gëtt Self-Service. Vis am Tour den Dësch virbereet, propper an der Owesiessen, wäschen an wëschen Platen.
• Touch Zone. Hei ass d'Material, dat geléiert gëtt d'Charakteristiken vun Objeten ze bestëmmen: Faarf, Form, Gréisst, Gewiicht.
• Sprooch gekësst huet. Et ass eng didaktescht Material fir Enseignanten Liesen a Schreiwen.
• Mathematik Zone. Dann ass de Gedanken déi Zuelen studéiert, d'Zuel vun Artikelen vun mathematesch Beispiller. Der Aarbecht mat der "Gold Material".
• Space gekësst huet. Hei sinn d'Kaarten, Globe, Material fir studéiert d'Wieder an all déi Kanner an d'Welt ronderëm si féiert.

Klasse fir Kanner sin Montessori Method benotzt schafft mat bestëmmte Materialien. Loosst d'bei hinnen am Wanterschlof war.

Entwécklung vun Sensor Technik:

• Frame mat clasps. Op se do sinn erlaabt, Knäppercher, zippers, Stréckele. Mat dëser Simulatioun Kand léiert sech ze Kleed.
• Brown Leeder. Et hëlleft Kanner mat de Konzepter vun grouss, kleng, Fett, dënn z'identifizéieren.
• Pink Tower. Erënner vun Pyramid d'Kanner. Léiert vergläichen Objeten all aner zu Gréisst.
• Red Opschwong. D'Kand kritt mat der Konzepter vun "méi", "kuerz" leieren.

Mir entwéckelen Ried:

• Bréiwer vum Pabeier mat den Effet vun Samettebox oder dekorativen Sand.
• Metal Tabulatioun a Form vun verschiddenen geometreschen Aarten sinn fir benotzt der Virbereedung vun der Hand an de Bréif.

Mathematesch Fähegkeet:

• Rout a blo Staang. Ëmfaasst 10 Piston. Vun manipuléiert hinnen, léiert d'Kand Basis temporäre a mathematesch Operatiounen.
• Box mat spindles.
• Geometreschen Kierper.

Erzéiung doheem

Rotschléi fir Elteren déi de Montessori Method am doheem ze benotzen wëllt:

• Schafen, fir de Jong oder Duechter vun engem bequem Liewensstandard Ëmwelt. D'Kand gebass gin mussen ze erauszefuerderen an oder op hiren eegene Bett kréien verwandelt, wäschen ouni Hëllef, Verdacht hir Ee- gentum an engem Kleederschaaf oder op enger Zännstaang, gëeegent fir de Wuesstem vun et.
• Ginn Är Kand Méiglechkeeten Erwuessener mat Stot chores ze hëllefen. Léieren der Coupe wäschen, kafen eng kleng Handwierksgeschir an engem Biesem, Waasser d'Blummen loossen. D'Kand muss wëssen, datt hie Gewalt Responsabilitéiten an d'. Dat ass kloer an hirem Programm vun Dr. Montessori Aussepolitik eraus.
• D'Method ass op der Fräiheet vun Aktioun baséiert. Net mat der Kand Amëschung.
• Gruef der Crèche Band no der Prozedur. Ginn Är Kand Unterrécht Material fir Klassen. Si relativ deier, also Elteren, sollen iwwer wat se mat hiren Hänn do kann. Haut kënne mir vill vun Iddien an Atelieren fir d'Produktioun vun Training Material fannen.

De System Offer net d'Kanner vun Mustere vun Aktivitéit, mä einfach Spuerpak d'Kand ze Aktioun a stellt eng grouss Gamme vu Materialien.

Konklusioun

Institutioun mat Unterrécht Method vum Maria Montessori, kënnt mat engem klenge separat Kanner d'Planéit verglach ginn, wou et hir etabléiert Prozeduren ass an do ass keng Plaz permissiveness. Mä während Kanner léieren hir Emotiounen an Gefiller ze verstoen, Liewen Kompetenzen kréien a Gewalt Problemer Adress. Keen an näischt hält d'Entwécklung vun kleng mënschlech Fähegkeeten. De System Offer net d'Kanner vun Mustere vun Aktivitéit, mä einfach Spuerpak d'Kand ze Aktioun a stellt eng grouss Gamme vu Materialien.