Pädagogik - wat ass dat? D'Konzept vun "Pädagogik". Pädagogik

D'Edukatioun als ee spezielle Beräich mënschlech Aktivitéit gëtt vu Pädagogik studéiert. Wat ass Pädagogik, wéi et entstand a wéi eng Definitioun ass et?

Etymologie

Dëse Begrëff huet eng ganz interessant Hierkonft. Am alen Griicheland, deen de Sklave vu sengen Meedercher an d'Schoul begleet huet, huet eng definitive Nodeel - Pädagogik. Wat ass d'Bedeitung hannert deem? Just op der Sprooch vun der antike Wuert "Kand" vun de Griichen wéi "paydos" geklongen an d'Verb "Féierung" ass wéi nozekommen "Figaro." Also huet et festgestallt, datt de "Sklavenlehrer" "Payogogos" genannt gouf.

Mat der Passage vun der Zäit huet d'Bedeitung vum Wuert "Pädagogik" geännert. Wat ass Pädagogik haut? Am gewéinleche Sënn ass et déi selwecht Begleedung vum Kand, de Schüler, nëmmen d'Skala vun esou Trennaktivitéiten ass ënnerschiddlech. E Lehrerin ass deen deen e Kand am Liewen begleet.

Vun der Geschicht vun der Pädagogik. Western School

Och aner berühmte Philosophen schwätzen iwwer wéi Dir léiert. Zum Beispill, Immanuel Kant, deen an der XVIII Joerhonnert gelieft gegleeft, datt behaapten vum eenzelne am Léieren Prozess - den Haapt Instrument schafen a gutt Perséinlechkeet ze hëllefen erwisen Liewensstandard zu engem ziviliséierte Gesellschaft a bréngen Virdeel ze Mënschheet.

Dës Reflexioun kann als Zäit fir hir Zäit fortgesat ginn, well bis bis zum 19. Joerhonnert d'Bildung eng eng Relatioun ass. D'Literatur vu Leit zu där Zäit waren meeschtens Buessecher, Diener vun Kierchen a Klouschter, déi an der pädagogescher Aktivitéit op par parteiologesch engagéiert waren.

Grouss Verännerungen an der westlecher Schoul vun der Pädagogik hu sech am Ufank vum 20. Joerhonnert ënnergeet. D'Educatioun huet sech graduell vun den dogmateschen Canonë vun der Religiositéit fortgeet a gouf en onverzichtbare Attribut vun enger onofhängeger a räicher Persoun. An der Mëtt vum leschte Joerhonnert hunn d'Reforme vum Edukatiounssystem iwwer Westeuropa a Amerika verwéckelt. Dëst Resultat war den Bau vun engem neie System, méi human a gläichzäiteg orientéiert an d'Interessen vun all individuellen Studenten an d'Besoine vun der ganzer Mënschheet.

Pädagogik am Russland

Educatioun an der Kiewer Rus och am Zesummenhang mat der Relioun gehéiert. Ausserdeem war den Haaptziel vun der Alphabetiséierung zu där Zäit zu nei Kierchegeier ze trainéieren, Leit, déi d'Wuert vu Gott an d'Massen verkloen hunn an ze maachen konnten.

Allerdéngs léiere se Liesen a schreiwe Kanner. Am Mëttelalter waren dat haaptsächlech d'Nofolger vun räich a leeschtende Elteren. Mä lues, grad sou d'Formation gi mat der Mass.

Déi berufflech Formatioun vu Léierpersonal huet am XVIII. Joerhonnert ugefaangen. D'Seminare vun de Schoulmeeschteren an Institutiounen ginn agefouert, an dat erkannt datt d'Wichtegkeet vun der Erzéiung am Liewen vun der russescher Gesellschaft a Pädagogik als Wëssenschaft.

Nëmmen an der Zäit vun der UdSSR, an den 30er Joren vum leschte Joerhonnert, war d'Erzéiung obligatoresch. Jonge Kanner aus dem Alter vu 7 hu misse mat all de Schoulmeeschteren ze goen fir literatesch a intelligente Perséinlechkeeten als Resultat ze ginn.

Mee loosse mer eis kuerz Kuerzdynamik ofhaalen a sech an d'Theorie vun der Pädagogik ëmsetzen.

Science pedagogie

Wat ass Pädagogik als Wëssenschaft? Bis elo ass seng Definitioune vill grouss. Allerdings ass de kuerstste an heefegste kann als folgend ugedeit ginn: Pädagogik ass d'Wëssenschaft vun der Erzéiung.

Wéi bestätegen dëst Konzept? D'Pedagogik ass d'Wëssenschaft fir d'Erfahrung vun der aler Generatioun un d'Jugend ze iwwerbrécken, an och iwwer d'Aktivitéit vun de Studenten vun de Wëssenschaft ze kommunizéieren. Wéi Dir gesitt, kënnt d'Orientatioun vun der pädagogescher Aktivitéit an dëser Definitioun: et ass vun der Léierin engagéiert a gëtt vu senge Studenten erkannt.

D'Pädagogik ass och eng Wëssenschaft vun der Léier, der Erzéihung an der Erzéiung, och der Selbstännegkeet, der Selbstuniversitéit an der Selbstuniversitéit. Dës Definitioun weist de Prozesser mat dëser Disziplin als Aktivitéit un. An dësem Fall ass de Schock och op der Tatsaach, datt d'Konzept vun "Pädagogik" eng Participatioun am Prozess vun zwou Säiten involvéiert: deejéinegen, deen dee léiert.

Wat ass dës Wëssenschaftstudie? Loosst eis iwwer hir Charakteristike schwätzen.

Betreff an Objekt vun der Pädagogik

All Wëssenschaft huet säin eegene Zil an en Objet. A Pädagogik, natierlech ass et keng Ausnahm. Also, sinn d'Thema vun Saarbrécken der Opstellung vun der Perséinlechkeet vun de Schüler a seng Entwécklung, dass während Training geschéien. Objet vun der Pädagogik ass de Prozess vun der Erzéihung vun de Studenten. Et gëtt definéiert wéi d'Transmissioun vun der Liewenserfahrung vun der aler Generatioun dem jéngeren.

Et ass e falsche Geriicht, datt d'Objet vun der Pädagogik Student ass, well d'Aktivitéit vum Instruktor him opgitt. Et ass net esou. An de Prozess vu Wëssen iwwerwaachen, de Mënsch verännert sech net, d'Verännerungen kommen op der Niveau vun der subtiler Matière - Perséinlechkeet vun der Persoun. A fir datt d'Aktivitéit vun engem Psycholog ass oft verwandt mat der Pädagogschaft, an all gudde Léierin ass tatsächlech e bësse Psycholog a senger Séil.

Funktiounen vun Saarbrécken als Wëssenschaft

Wéi all Wëssenschaft, huet Pädagogik seng Funktiounen. Konventionell kënnen si opgedeelt ginn an theoretesch an praktesch.

D'theoretesch Fonktiounen vun der Pädagogik sinn:

• D'Studie vum Wëssen, deen iwwer d'Jorhonnert vun der Existenz vu Mënschheet op Pädagogik accumuléiert gouf, wéi och d'Entwécklung vun den leschten Entwécklungen am Bereich vun der Edukatioun;
• Diagnostik vun existéierende pädagogesche Situatiounen a Phänomener, Determinatioun vun Ursaachen vun hirem Prêt an der Entwécklung;
• Zeechnen vun de präzis Plang vun Aktiounen, déi op d'Transformation vun der existéierender pädagogescher Situatioun an hir Verbesserung geregelt ginn.

Praktesch Funktiounen:

• Entwécklung vun methodeschen Handbüroen, Pläng, Richtlinien fir d'Enseignanten;
• Aféierung vun der aktueller Ausbildung an der pädagogescher Praxis;
• Evaluatioun an Analyse vun de Resultater vun der pädagogescher Aktivitéit.

Wat ass d'pädagogesch Aktivitéit?

D'Aarbecht vum Enseignant, e Mentor bei der Erzéiung vun der Perséinlechkeet vum Kand, ass Basis. D'Pedagogik, selbstverständlech, berücksichtigt d'Famillensituatioun an gesichert d'Ënnerstëtzung vun den Elteren vum Kand. Mä den Haaptgrond Training an edukativ Aarbecht duerchgefouert dach Enseignant. Wat ass pädagogesch Aktivitéit a wéi eng Definitioun ass et?

Pädagogesch Aktivitéit ass d'Praxis vum Studium vun der sozialer Erzeiung, déi d'Mënsche vun der Mënsche akkumuléiert an d'Schüler vu favorable Bedingungen fir d'Entwécklung vun der Personnaliteit vum Kand ze transferéieren. Et ass net erfuerderlech vun engem Schoulmeeschter oder engem Universitéitslehrer. An der professionell Pädagogik liefs de Profil Edukatioun vum Enseignant. Awer wann mir un engem Elterendeel erënnert, deen seng Kanner léiert, verstin eis datt seng Handlungen och op pädagogesch Aktivitéit zougedeelt ginn. Nodeems hien iwwer säi Erléisung fir déi jonk Generatioun geet a verännert also d'Perséinlechkeet vun de Kanner.

Wat fir eng directional pädagogesch Aktivitéit ofzeschléissen ass d'Existenz vu e kloer definéierte Zil. An dëst Ziel ass Erzéiung.

Wat sinn d'Richtungen vum Léierpersonal?

Pädagogesch Aktivitéit ass net ee abstrakte Konzept. Et gëtt opgedeelt a verschidden eenzel Arten, déi all seng eegen prakteschen Inhalter an Zweck hunn. Also, all Léierpersonal analyséiert de Bildungsprozess a studéiert d'theoretesch Fundamenter vu sengem Beruff. Zousätzlech, engem Enseignant an der pädagogesch Interaktioun weess d'Charakteristiken vun der Perséinlechkeet vun hire Schüler. Dës Aktivitéit gëtt als kognitiv oder gnostesch genannt.

De Léierpersoun beschäftegt sech un. Hien entwéckelt nei Methoden an Ausbildungsprogrammer, preparéiert op Lektiounen an enger Form aus verschiddene Standarden. De Léierner analyséiert d'Aufgaben, déi de Schoulsystem virun him setzt, an op der Basis fënnt een adequate Léisungen. De Léierpersonal féiert organisatoresch Aktivitéiten. Dëst bedeit datt ënner de Leit d'Studente verschidde pädagogesch Aufgaben ausféieren. Eng kommunikativ Aktivitéit, déi och vum Léierpersonal duerchgefouert gëtt, besteet aus senger Fäegkeet, en Dialog mat den Studenten selwer a mat hiren Elteren ze bauen, wéi och mat der Administratioun an de Kollegen.

Et gëtt eng separat Richtung vun der Aktivitéit vum Léierpersonal - Korrekturpädagogik. Wat ass et? Correctional Pädagogik ass eng Entwécklung a Léierpersonal mat Kanner mat enger spezieller psychophysikaler Entwécklung, déi ënner speziellen Programmer gefouert ginn. Dës Aktivitéiten ginn normalerweis vu Léierpersonal duerchgefouert, déi eng adequat edukative Formatioun kritt hunn.

Meeschter: wat ass hien gär?

Educatioun vun enger Persoun ass eng schwiereg a verantwortlech Aarbecht. D'Pedagogik steet awer an eiser Zäit ëmmer méi wéi ageschriwwen. Dozou motivéiert Profis, fir den Erfolleg ze erfëllen, nach ëmmer ze treffen, schaffen an hirer Plaz an ech realiséieren "raisonabel, gutt, éiweg".

Wat soll eng erfollegräich Léierpersonal sinn? Wat sinn d'Qualitéite vun enger psychescher Organisatioun déi se ënnerscheet? An Tatsaach de Charakter Spure ass vum Enseignant haaptsächlech vun der Natur vu senger Aarbecht alles. Awer gläichzäiteg als Beruff vun engem Léierpersonal, deen duerch eng kloer ageschriwwen Aktivitéit charakteriséiert gëtt, ginn net manner klenger Forderungen op den zukünftegen Léierpersonal. Also, de Léierpersonal sollt bereet sinn ze léiren. Dës Virbereedung spigelt sech an hirem theoreteschen Wëssen a praktesch Fäegkeeten an Fäegkeeten, an och physesch a psychesch Komponenten. De Léierpersonal sollte bereet sinn fir Stress ze maachen, sie kënnen ze widderstoen. Ausserdeem muss de Léierner staark Gesondheet a beträchtlech Ausdauer sinn, fir mat enger grousser Studentenzäit ze schaffen.

De Schoulmeeschter muss permanent léieren, probéiert seng intellektuell Entwécklung a Léierkompetenzen ze verbesseren. An der Aarbecht soll en innovativen Form vun Organisatioun vum Educatiounsprozess benotzen. Zur selwechter Zäit ass eng obligatoresch Zoustand fir erfollegräich pädagogesch Aktivitéit d'Leaf vu Kanner a fir d'Bereetschaft ze vermëttelen net nëmmen hir Wëssen, sondern och en Deel vun der eegener Séil.

Wou kann ech de Beruff vum Lehrkraut kréien?

Et gi vill pedagogesch Universitéiten, praktesch an all méi oder manner grousser Stad et ass ee. Ausserdeem hunn vill Universitéiten Departementer oder Fähëg vun der Pädagogik. Zum Beispill, e Fakultéit vun der Pädagogik an der Moskauer Staatskompetenz, ee vun de gréisste Universitéiten zu Russland. An an der prestigiéisen Universitéit vun der Republik Belarus - BSU - funktionéiert d'Departement fir d'Pädagogik.

Zousätzlech huet Russland a ganzer Territoire vum post-sowjetesche Raum an de leschte Joerzéngten eng grouss Zuel vu kommerziellen Héichschoulinstituten erënnert. Educatioun a ville vun hinnen ass prestigiéisen, an et ass e puer méi schwéier wéi an den ëffentleche Universitéiten. Dëst ass déi éischt commerciale Universitéit vu pädagogescher Orientéierung zu Moskau, déi nach ëmmer diskutéiert gëtt.

Institut fir Psychologie a Pädagogik

Dës pädagogesch Institutioun wousst aus dem wëssenschaftlechen a praktesche Zentrum "Korrektur". 1990 huet d'Institutioun "Institut fir Psychologie a Pädagogik" genannt.

Bis haut ginn et sechs psychologesch a pädagogesch Spezialitéiten, an d'Formen vun der Erzielung bleiwen traditionell: Dag, Deelzäit a Owend. Zousätzlech Léierpersonal preparéieren Bewerber fir den Zuch an d'Institut op Sonndes koumen a Coursen an intensiv Edukatiounsprogrammer.

D'Schüler vun dësem Institut studéieren 5-6 Joer, d'Dauer vum Training hänkt vun der Form vu Bildung a Fakultéit ab, déi se gewielt hunn.

Concluding remarks

Et gëtt eng speziell, edelt a héich Missioun vum Mënsch. Et besteet eng professionell Aktivitéit, an dës Aktivitéit ass pädagogesch. D'Pädagogik ass net nëmmen eng Wëssenschaft oder eng Industrie vu professioneller Theorie a Praxis. Et ass och e Ruff deen erfëllt muss ginn. Duerfir si Leit, déi Léierpersonal genannt ginn, Profis mat engem Kapitalbréiwer, sinn Respekt.