ÉquipeSecondaire an Schoulen

Dysgraphia um jonk Scolaires: Verbesserung, Übung, Préventioun, bewierkt

Primärschoul Schüler leiden oft Ried Therapie Krankheet - dysgraphia. Et ass duerch verschidden Zorte vu Violatioun Bréiwer charakteriséiert: Kanner schreiwen nodeems se soen, sinn d'Bréiwer huet, d'gedronk änneren. An Tatsaach, ass dëst e ganz eeschte Problem. Wann Dir net auswiesselen ze seng Decisioun bezuelen, kann d'Kand eng inferiority komplex entwéckelen. Lieweg an der Schoul géif Spaass vun him maachen, zu engem Verloscht vu Selbstvertrauen Virwaat. Dofir, dysgraphia um jonk Schüler (wäert ënnert Korrektur, Übung an Préventioun presentéiert ginn) soll e wichtege Sujet vun Diskussioun ënnert Elteren ginn.

Ursaachen vun

Wëssenschaftler hunn nach net déi genau bewierkt identifizéiert, dat ass, firwat et eng Krankheet ass. Dës Fro ass nach net ganz verstan, mä déi meescht Experten averstanen, datt d'Basis vun der Entwécklung vun der Krankheet Ierfgroussherzog ass. Grënn dysgraphia um jonk Scolaires:

  1. Heredity. Wéi scho gesot, ass dat déi wichtegst Ursaach fir den Optrëtt vun der Krankheet. D'Kanner huelen aus der Eltere vun Gehir immaturity a bestëmmte Departementer. Well vun dësem, et ass e Retard an der Entwécklung vun e puer Funktiounen.
  2. Funktionell Quellen. Dëst rappeléiert eng Rei vun kierperlech Krankheete. Fir dës Grond, ass et eng Violatioun vun de mental a Ried Entwécklung, grad wéi d'Kand d'Spiller drop agestallt fir liesen a schreiwen verléiert. Korrektur dysgraphia, dyslexia zu Primärschoul Kanner solle virun allem ënner sinn um Dout vun Krankheet eliminéiert.
  3. schwéierer hypoplasia. All Fouss oder Schued kann Ursaach dysgraphia. An Gehir Schued kënnt als Resultat vun abnormalities zu Schwangerschaft, asphyxia oder Belaaschtung ze Krankheet geschéien.
  4. Sozialen an psychesch Impakt. Natierlech, musse mer net iwwer dëse Faktor vergiessen. Der Krankheet an Kanner geschéien kann wéinst Messstänn Ried vun anere Leit, Kommunikatioun Defiziter, wéi och inattention op d'Liesen a Schreiwe vum Kand vun der Elteren.

Zorte vu dysgraphia um jonk Scolaires

Isolatioun vun Formen vun der Krankheet hëlleft Elteren korrekt der regéiert vun Ried Musiktherapeuten recommandéiert ze gëllen. Dir musst wëssen, datt et dräi wichtegst Zorte vun dëser Krankheet sinn:

  1. Akustesch. Dës Form vun dysgraphia ass e Resultat vun Entwécklungsphase Krankheete vun Ried héieren. Dat ass, d'Kand net méiglech ass der Kläng richteg ze zréckkommen. Well vun dësem Bréif Leed, änneren Kanner unknowingly de Bréiwer an de Wierder, well se sou héieren sinn. Ähnlech Téin si gemëscht an oft duercherneen, e.g. b-p, h-g, c-W an anerer. Akustesch dysgraphia Impakt der softness vun Konsonanten an engem Bréif (wëll - lubit). Och, préift d'Kand dacks Buschtawen. Korrektur akustesch dysgraphia um jonk Scolaires vun heescht vun regéiert entworf Halluzinatioune Plaatz ze verbesseren.
  2. Motor. Dëse Problem zeechent sech an der Form vun onregelméissegen Beweegunge vun der Hand wann schreiwen. An dësem Fall, kann d'Kand aner Aktiounen Leeschtunge. Violatioun Kombinatioun vun visuell an Audio Biller ass normalerweis d'Ursaach vun der Krankheet Form vun de Motor. Korrektur dysgraphia um jonk Scolaires vun dësem Typ strieft komplett Fräiheet vun dëser Krankheet. Als Resultat, wäert d'Kand konnt ginn richteg ze schreiwen an de Biller Match.
  3. Optical. Dysgraphia vun dësem Typ ass an Violatioun vun visuell Funktiounen gewisen. Kanner net richteg kann de Bréiwer Haaptsäit, am Spigel Schreiwen doraus, änneren oder vun de verschiddenen Elementer Vermëschung. Am meeschte Fäll do ass eng permutation vun ähnlechen Bréiwer (m-n). A Sortie vun dëser Krankheet ass e Spigel Schreiwen aus an lénks-handers zu Recht lénks mat bestëmmte Gehir Krankheete. Optical dysgraphia um jonk Schüler (Korrektur regéiert am Artikel Daach) ass e wichtegt Thema an der moderner Welt. Blurred Visioun - eng heefeg Fall. Dofir ass et néideg besonnesch Opmierksamkeet op dës Fro ze bezuelen. Zorte vu dysgraphia um jonk Scolaires erlaben Behandlung a bestëmmte Situatiounen ze uginn.

Wéi kann ech dysgraphia fannen?

Wann Elteren d'Méiglechkeet vun Entwécklungslänner dëser Krankheet Verdacht, musst Dir vun engem neurologist oder Aendokter iwwerpréift ginn. Den Niveau vum Wuesstem vun der Ried Kiné kontrolléiert. Den Haapt Saach - bestëmmen richteg wann d'Kand dysgraphia oder einfach festgehalen Ignoranz vun de Regele vun Schreifweis huet.

Eng Ëmfro vun Kanner an der Präsenz vun dysgraphia gehéieren:

  • Check Ried. Besonnesch Opmierksamkeet soll zu dësem Aspekt bezuelt ginn, virun allem d'pronunciation vun der Kläng, Vocabulaire, richteg Saz Struktur.
  • Assessment vun schreiwen. No der éischter Etapp braucht Dir Email ze kontrolléieren. Maachen dëst, ugebueden Kand verschidden Aufgaben ze Leeschtunge. Stäerkste oft ass et de Superjet vum Text, Dirigent Liesen a Capacitéiten vun Bréiwer a block name. No de Resultater vun dësen regéiert ass vun der Ofschloss vun Entwécklung vun geschriwwe Sprooch alles.
  • D'Etude vun héieren an Vue vum Kand. Wéi och d'Konditioun vun der manuell Motor a Ried iwwerwaacht.

dysgraphia Préventioun an der Primärschoul de Kanner ass ganz wichteg. Ziler vun der Krankheet ze entdecken kann anescht ginn. De stäerkste allgemeng benotzt Method fir d'Determinatioun vun phonemic Fähegkeeten. Dës regéiert erlaben d'Kand seng Kompetenzen ze weisen:

  • spezifesch Kläng an Wierder ze z'ënnerscheeden;
  • investéiert Biller hir Nimm fänken mat der selwechter Toun;
  • puer block name vun enger Zeil fir de Schoulmeeschter widderholl;
  • der mispronunciation héieren an Feeler Punkt eraus.

Wann d'Kand ganz jonk ass an nach net an der Schoul, kann hien och dysgraphia entwéckelen. Dir kënnt dat op der Puppelchen Zeechnungen kontrolléieren. Kanner déi Léift ze zéien an oft an dësem engagéiert, bal net vun dëser Krankheet betraff. Wann d'Kand dat net ze maachen ass wëll, an all seng Biller aus erauskomm oder um Niveau vum Betrieb Linnen, do ass eng héich Probabilitéit vun Entwécklung vun dysgraphia.

Weeër der Krankheet ze befestegt

Dysgraphia um jonk Schüler (Verbesserung, regéiert a Behandlungen mat de Problem ze hëllefen eens) ass dréngend. Eemol de Problem identifizéiert ass, brauchen iech direkt Training ufänken. Am Fall vun engem Kand mat der Krankheet soll mat enger Ried Kiné an engem Psycholog behandelt ginn.

vun dysgraphia Korrektur Programm an Primärschoul Kanner ass je no der Form vun der Krankheet alles. Eltere sollen eescht dëst Thema huelen an de Recommandatioune vun Experten ze realiséieren. Eng excellent Optioun ass den Transfert d'Kand zu enger Schoul Ried Therapie, mä net an all Stad et existéiert. Am meeschten, Elteren selwer mussen mat Kanner ze schaffen.

Korrektur dysgraphia um jonk Scolaires am folgenden Méiglechkeeten:

  • Dirigent Studien Erënnerung ze verbesseren;
  • fräi Vocabulaire;
  • memoriséieren Schreifweis Regelen;
  • schrëftlech Uerderen vun verschiddenen Natur;
  • Rééducatioun vun kollidéiert Massage empfaangen als waren.

Behandlung Etappe

Eliminatioun vun dysgraphia zu Primärschoul Kanner ass zu véier Schrëtt duerchgefouert:

  1. Diagnos. Et soll oft verschidde Capacitéiten regéiert gräift den aktuellen Niveau vun z'absolvéieren ze kontrolléieren. Der kritt Resultater brauchen déi éischt Conclusiounen ze analyséieren a molen.
  2. Virbereedung. Hei, bezuelen Opmierksamkeet op d'Entwécklung vun Erënnerung, denken a Fäinmotorik. Et ass wichteg d'Versteesdemech vun raimlech Bezéiungen ze identifizéieren.
  3. Korrektur. Vun dësem Zäitpunkt fänkt direkt Behandlung vun bestehend abnormalities. All der Aarbecht ass sech op dräi Aspekter: grammatesche, lexikalesch an Konsonant. Ofschléissen - Violatioune bis richteg, d'Liesen a Schreiwen Prozess ze normaliséieren.
  4. Evaluatioun. Der Finale, déi eng kontrolléieren vun all den Resultater ass, Elteren sinn déi neisten Recommandatiounen.

Efficace Methoden vun Korrektur dysgraphia

Et gëtt déi effektiv Weeër vun correcting der Krankheet méi am Detail diskutéiert ginn:

  1. Modell Wierder. Dëst Übung ass wéi follegt: d'Kand d'Bild ginn, datt gemoolt ass an der Method Wierder Sujet. D'Aufgab vun de Schüler ass, wat en Objet ze Numm, an dann fir all vun der Kläng vun Ried ze soen. Da Toun all mat de Bréif soll an der ganzer Wuert schreiwen.
  2. Method Ebbigauza. Schüler kréien e Blat mat de Wierder an déi Bréiwer gi vermësst. Et brauch de vermësst Bréiwer ze opginn an all de ganzen Wuert misse.
  3. D'Analyse vun Téin a Bustawen. Gëff d'Kand e Bild vun engem bestëmmte Sujet. Hien waren dëser Saach ze ruffen an d'Wuert schreiwen. huet dunn den Akzent, ënnerdeelt duerch block name an eenzel se haart. All Toun ass néideg ze trennen an der entspriechend Faarf ënnersträichen. Da muss Dir de Nummer mat der Zuel vun de Bréiwer ze vergläichen.
  4. Verbesserung vun Feeler. Hei kritt jiddereen e puer Wierder mat volontär Feeler. Juncker Aufgab - et ze befestegt an de Wierder an déi richteg Form misse.

De stäerkste gemeinsam Ried Therapie déi Krankheet - dysgraphia um jonk Schüler. Verbesserung vun regéiert, dass ënnert hirer Behandlung, ugebueden fir Är Opmierksamkeet bäidroen.

Precisioun "Schreiwen haart"

Dat ass wahrscheinlech eng vun de stäerkste effikass regéiert. Et heescht schounen net d'Essenz haart mat der obligatoresch Fräiloosse vu schwaach deelen geschriwwen ass pronouncing. Dëst soll lues gemaach ginn, kloer all Bréif enunciating. Zum Beispill: Kéi ginn Mëllech.

Übung ass op eemol de Niveau vun Alphabetiséierung anzeschätzen. Schwaach Beats sinn Kläng dat wann Texter Opmierksamkeet net bezuelt ass an si mat nozekommen. Déi wichteg Punkt ass de pronunciation vum Wuert zu Enn, d'Auswiel Affixen. Kanner mat dysgraphia, kann ganz seelen déi ganz Wuert schreiwen. Oft, um Enn huet se matbréngen, datt fir d'Bréiwer verwiesselen kann. Allerdéngs gesäit d'Zuel vun dëse Linnen net d'Zuel vun Bréiwer Match datt an dësem Wuert ginn soll.

Mat dëser Aarbecht ass akustesch Korrektur dysgraphia Schüler um jonk gemaach. Regéiert an der Behandlung vun der Krankheet dofir geduecht, si ganz divers. Mä d'fundamental ass "haart Schreiwen aus." Et ass néideg engem Kand ze pronouncing jiddereng vun den geschriwwe Wuert ze léieren, an da wäert d'Resultat net laang waarden.

Trainéieren "corrector"

Fir Realisatioun vun dëser Aufgab wäert komplizéiert oder langweileg Text Buch brauchen. D'Tatsaach, datt d'Kand an liesen net interesséiert war. Déi eenzeg Noutwendegkeete - grouss Bréiwer tëscht zu z'ënnerscheeden wat geschriwwen ass. Éischt musse mer en einfach Bréif (normalerweis engem Vokal) ze wielen, wat d'Kand weess a net Feeler an hir schrëftlech maachen, wéi "e". Juncker Aufgab wäert eng ernimmen vun dësem Bréif ze fannen a sengem Kräiz aus.

Dëst ass duerch ganz zefridde zu méi komplex Phase gefollegt. Et ass méiglech, d'Zuel vun de Bréiwer ze klammen, ass et wënschenswäert ze schreiwen ähnlech ze wielen, zum Beispill, "l" a "m". Verstoen genee wat Problemer am Kand bewierkt, ass et ganz einfach. Et ass néideg d'Capacitéiten, an de Prozess vun Schreiwen ze üben, datt Schüler bestëmmte Feeler maachen wäert. Op der Basis vun dëse Feeler kann Schwächten an der Grammaire ginn identifizéiert.

Verbesserung vun opteschen dysgraphia um jonk Scolaires vun heescht vun dëser Übung. Et ass ganz effikass, wéi et noutwendeg ass net nëmmen d'Gehir ze Efforten, mä och d'Aen. Et muss betount, dass den Text net interesséieren an der Kand Doudesursaach soll. Hie brauch net ze liesen, an der Form vun de Bréiwer ze fannen.

Trainéieren "Bléck an erklären"

Ze erfëllen brauchen dës Aufgab puer dictations, vun engem Kand geschriwwen. Et mussen all verbrauchen, geliwwert an enger bestëmmter Saz erklären. Wann hien net d'Wëssen Dir am Laf brauchen heescht hunn léiert de Regelen de Studenten. Och besser, wann de Prof gëtt de Schüler ze déi richteg Äntwert encouragéieren, datt hie Verantwuertlechen hie seng Decisioun formuléiert hätt.

Während der Übung, ass et wichteg net zu deene vum Kand ze erënneren. All Capacitéiten ass recommandéiert der fënnef oder sechs Sätz ze disassemble. Déi richteg Äntwert ass néideg e puer mol zu Stëmm. Zum Beispill, d'verbrauchen tëscht dem Adress weist "Sonn" an d'klonen "mir" Deel slozhnopodchinonnogo offréiert gedeelt. Et soll feststellen, datt definitiv no all Capacitéiten brauchen op d'Käferen ze schaffen.

Als Deel vun dëser Aufgab ass um jonk Schüler eng Verbesserung vun akustesch dysgraphia duerchgefouert. Trainéieren "Bléck an erklären" an "Schreiwen haart" sinn déi effektiv fir erauszefannen Problem.

Aufgaben "Labberänt" an "Op ee Bléck de vermësst Bréif"

Dës zwee regéiert sinn zimlech populär, an déi meescht Elteren ginn mat hinnen an d'Entwécklung vun der Fähegkeeten d'Kand. Si sinn och fir dysgraphia Korrektur nëtzlech.

"Labberänt" entwéckelt perfekt consomméiert Motor Kompetenzen vun de Kanner. Moment, do si vill vun verschidden Kollektiounen, wou een super genial fannen kann. Labyrinths, wann Wonsch kënnen hir eege Elteren molen. D'Haaptrei Aufgab vum Kand ass mat engem Fanger oder Pen vum Ufank bis zum Schluss vun dëser Aktioun raffinéiert verdanken. Organisatioun vu Préventioun a Korrektur dysgraphia um jonk Schüler kann op dëser Übung baséiert ginn. Et ass déi einfach an universell.

Trainéieren "Bléck de vermësst Bréif" soll mindfulness vun Kanner ze entwéckelen. Fir seng Ëmsetzung Besoinen der Source Code, wou alles a senger Plaz ass. Dunn, am selwechte Material wëllt Dir de Bréiwer ze läschen, an hir Plaz Noléissegkeeten loosst. D'Aufgab vun de Schüler - an der vermësst Elementer ze fëllen. Dir sollt den Text-Quell net ewechhuelen, als Kand Dir eppes ze bauen brauch.

Wann fir d'Material Recherche braucht Dir der Tatsaach Rechnung ze huelen, dass hien interesséiert Schüler ginn soll. An dësem Fall, béit der Aufgab Ausféierung verhënnert. Kuerzem, ëmmer méi wahrscheinlech dysgraphia um jonk Schüler ze entwéckelen. Korrektur, Übung an Préventioun vun dëser Krankheet sinn essentiel fir de Schutz vun de Kanner aus der gestéiert Konsequenzen.

Korrektur Schreifschrëft

D'Tatsaach ass, datt fir e Kand mat Schreifschrëft dysgraphia ass eng gewësse Komplexitéit. Normalerweis dës Kanner schreiwen oder ganz kleng oder ganz grouss. an Schreifschrëft ernannt ass net en negativen Phänomen, fir et engem Kand ze Mëssbrauch ass et net wäert.

Fir Schüler ze léieren richteg ze schreiwen, ass et ronn dräi Wochen huelen. Éischt muss Dir eng Notizblock an engem Käfeg ze kafen a gefrot den Text op de Pabeier ze reproduzéieren. De Bréif soll net iwwer d'Zellen goen - den Haapt Regel. Dir musst op dëser Suivi a voll Kand Ënnerstëtzung.

Nët de Kanner deene puer gutt geschriwwe Linnen pro Dag - en excellent Resultat. Och wann d'Elteren midd gi mat engem Kand ze engagéieren, ass et streng verbueden ass ze weisen, an nach méi der Tonalitéit gereest. Wéi schrëftlech Instrumenter recommandéiert engem Pen mat enger glater Surface ze benotzen, an Bläistëfter an der Form vun engem Dräieck.

Doheem, kënnt Dir mat Ärem Kand Leeschtung, wou e Pen a Tënt weider. Da probéieren hien richteg ze schreiwen, esou wéi net vum Terrain ze llen.

Recommandatiounen aus berufflechen Ried Musiktherapeuten

Vill Experten an dësem Beräich vereelt déi folgend Virschrëften:

  • Methoden fir d'Korrektur vu Dysgraphie sinn ganz verschidden, awer gläich effektiv. Elteren sollen hir Kanner maachen, well d'Zukunft vum Kand hängt dovun of.
  • Ofstänneg Aufgab erfordert Ausdauer a Gedold. Ausserdeem mussen d'Übungen regelméisseg, op d'mannst eng Stonn am Dag gemaach ginn.
  • Wann e Spezialist eng grouss Informatioun fir d'Veraarbechtung ugeet, da musst de Text op verschidden Deeler opgedeelt ginn. Also ass et méi einfach fir de Kand an de Erwuessenen. Dir kënnt net d'Müdlechkeet erlaben, wéi dat zu Launcher an reduzéierter Effizienz féiert.
  • De gréissten Fehler huet d'Hausaarbechten e puer mol erëmzeechent. Elteren sollen hir Kanner net zwéngen, dat ze maachen, well et net zu näischt gutt kënnt. Aneschtes sinn d'Kanner eng grouss Zuel vu Feeler toleréieren, wat zu Onwëllenheet ze engagéieren.
  • Ënnerstëtzung ass ganz wichteg, och an der onbestänneg Situatioun. D'Kand huet d'Aufgab bewäerten? Mir sollten him léiren, mä an der Moderatioun. An dësem Dossier ass Delikatesse erfuerderlech, et kann een et net iwwerhuelen. Fir Failure, op all Fall, deelt d'Kand net. Virun allem ass verboten, Beleidegungen ze bidden. Dëst beaflosst negativ op d'Psyche vum Kand.

Preventioun

Präventioun vu Dysgraphie bei jonk Schoulchildren kann ausgeliwwert ginn bei héieren vun der hörbarer Unerkennung vu Sprooche Kläng. Vum Alter vun 3 ass et néideg fir dat de Moment ëmmer ze kontrolléieren. Wann e Kand vun dësem Alter Probleemer huet, kënne se ganz einfach mat der Hëllef vu regelméissege Übungen geléist ginn.

Viru kuerzem ass d'Léier vu Kanner zu enger friem Sprooch (meeschtens Englesch) zënter 3-4 Joer populär. D'Kanner an dësem Alter sinn erënnere weider nei Informatioun a kënne se se liicht gesinn. Allerdings, mat der falscher Approche fir ze léieren, kann e Kand d'Dysgraphie oder Dyslexie entwéckelen.

Dir sollt och op d'korrekt Pronunciation vu Wierder vu Erwuessen ach opmierksam maachen. Wann d'Elteren d'Kanner erëmfannen, kann dat zu e puer Problemer féieren. Wann de Kand net korrekt schwätzt, da sollt hie geléiert sou ginn wéi et et mécht. Da gëtt et besser erënnert, a Ried wäert sech méi séier entwéckelen.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lb.delachieve.com. Theme powered by WordPress.