Betreff-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp vun sin an hir Wierksamkeet

Betreff-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp ass am strikt Anhale mat der neier Féderalen Gouvernement zweeter Generatioun Standarden an der Pre-Schoul Institutioune benotzt organiséiert. Mir iwwerpréifen d'Charakteristike vun deem Prozess, wéi och seng Efficacitéit fir d'Ausbildung vun der jonker Generatioun vun eisem Land.

Uwendungen

Betreff-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp d 'Benotzung vun fënnef Schoulsystem Beräicher:

• Ried;
• kognitiv;
• Wellness;
• ästheteschen an artistesch;
• sozial a kommunikativ.

Design Concept

Seng Konstruktioun hëlt an allem der spezifesch Regelen an Prozeduren. Betreff-Entwécklungslänner Ëmwelt d'Mëtt Grupp vu Spillschoul gebaut ass mat de Prinzip vun der Distanz, Aktivitéit, Kreativitéit, Onofhängegkeet, flexibel Akafszone, eenzel Trouscht, Oppenheet, mental Faktoren.

Dëse Prozess ass op schafen emotionalen Gutt-Ergoen, all Vertrieder vun der Spillschoul anzeschätzen.

Betreff-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp implizéiert eng Kombinatioun vun der klassescher an innovativ ästheteschen Elementer am Schoulsystem Organisatiounen a pädagogesch Ëmwelt.

Beräicher vun Aktivitéit

Déi Beräicher kënnen an dësem Typ vun Aarbecht abegraff ginn? De Projet ass den Thema-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt vun der Grupp d'Organisatioun vu spezifesche poléierte Aktivitéiten iwwerhëlt.

Kënschtleresch an ästheteschen Richtung d 'Kreatioun vun der Spillschoul "Creative Studio", an deem Kanner gëtt gebass gin hir handwierklech ze beweisen, appliques. Dës Organisatioun vun Sujet-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt vun der Grupp dréit un d'Équipe vun kreativ Aktivitéit an Spillschoul, Iddien fir nei interessant Wierker gëtt.

Als Deel vun der "Creative Workshop" Educateuren Offer Schrëtt fir Schrëtt Uweisungen enger Rei vun original handwierklech bruecht, mat deem Spillschoul hir produktiv Aktivitéiten verbesseren kann.

Esou engem Zentrum huet d'Équipement a Material néideg fir kreativ an artistesch Aktivitéite vun de Kanner:

• stencils, napkins, Schéier, Bläistëfter;
• gekollt Pinselen, Krëschtdag, Pabeier, Clay;
• didaktescht Matcher.

engem Domän-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp vun dësem Typ ze schafen déi eng exzellent Geleeënheet fréi Diagnos vun héichbegaabte an talentéiert Kanner.

als gewënschte Kand kënnt aus dem Kleederschaaf huelen, déi d'Material an Handwierksgeschir all fir kreativ Pabeier, Bläistëfter a maachen eng Realitéit vun hir kreativ Iddien, originell Ideeën, Imaginatioun waren Haiser.

Dëst entwéckelt Objet-raimlech Ëmwelt vun der Mëtt Grupp fir all Kand sinn ass, déi voll Viraussetzunge vun der zweeter Generatioun vun der Gëff trëfft.

Fonctiounen vun Ried Entwécklung

Op der Basis vun organiséiert sin Zentrum "World of Books", déi eng separat Buch Corner ass. Wann e Plang ass Thema-Entwécklungslänner Ëmwelt, ass d'Mëtt Grupp als éischt Etapp vun Virbereedung fir Schoul preservéiert. Bicher mat de Wierker vun de Kanner an d'Schrëftsteller, Russesch folktales fir dës Zentrum ausgewielt fir datt si déi maximal Zuel vun faarweg an hell Illustratiounen haten.

Nieft Bicher an der klenger Bibliothéik Enseignanten Post Fotoen vun Schrëftsteller d'Kanner ze visuell hir Kanner ëppes, wéi och e puer Informatiounen iwwert hir Liewen an Aarbecht.

Esou Domain-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp an erméiglecht der Präsenz vun didaktesch Spiller, fir d'Entwécklung vun Fäinmotorik vun sin Kanner matmaacht.

Équipe vun Alphabetiséierung

Center "Alphabetiséierung" beinhalt Acquisitioun vun didaktesch Matcher, wou et Educatrice Kanner ze entwéckelen. Hei kënnt dir eng ganz Rei vun narrativ Biller, Spigelen, Déiercher gesinn. Esou Domain-Entwécklungslänner Ëmwelt d'Mëtt Grupp vun der Gëff ass optimal fir d'Équipe vun sin Virbereedung vun Propositioune Kompetenzen, kuerz Geschicht, Kompetenzen ze Debatt, fir Froen äntweren.

kognitiv Entwécklung

Hëlt an allem déi eenzel an Alter Charakteristiken vun de Kanner, hir emotional Erfahrung, den Niveau vun intellektuell Entwécklung. Esou Domain-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt sin Grupp ass bei der Opstellung vun der jonker Generatioun vun Iddien iwwert d'Integritéit vun der Welt fir. Am Laf vun verschiddenen Aktivitéiten Kanner kréien nei Wëssen, léieren se ze analyséieren, am Alldag ze gëllen.

Center "Ökologesch"

An all Moyenne Grupp vu Spillschoul huet eegene Liewensstandard gekësst huet. Et kann:

• verschidden Zorte vu Indoor Planzen;
• d`Weldnis, Papageien, hamsters;
• ëm Saache - deet kann, Händschen, Prizepool, sovochki, Blades, aprons, sprayers.

Esou Domain-Entwécklungslänner Ëmwelt d'Mëtt Grupp vun der Gëff dréit zu der Équipe vun der jonker Generatioun vun virsiichteg Astellung zu der Objete vun Natur.

Wann der méi jonk Grupp vu Kanner als passiv Observateuren iwwer d'Aktiounen vun den Enseignant sech, an der Mëtt Grupp Leederin implizéiert aktiv Kanner an der Betreiung vun liewen Planzen.

Der Dräierkoalitioun Analyse vun der Thema-Entwécklungslänner Ëmwelt an der Mëtt Grupp certifiéert der Wichtegkeet vun Ëmwelt- Enseignement sin.

experimentell Aktivitéiten

D'Kanner schafen am kal Saison eng real Mini-Gaart. Nieft Indoor Planzen, hir Betreiung - deet, weeding, Transplantatioun, desinizeiert, an engem Eck vun der Liewensstandard gesat an eng Villfalt vun den Unterrécht Material fir d'Ëmwelt ze dinn.

Zum Beispill, d'Bild "Flora a Fauna", "Seasons", Modeller vun Uebst a Geméis Kollektioun vun Naturmaterialien Form Spillschoul Iddi vun Aklang Siten. Ënnert der Haaptrei Elementer vun der Ëmwelt- Corner an der Mëtt Grupp, soll et de Kalenner vun Wieder an Natur ze bemierken. Hie proposéiert eng Note vun der Loft Temperatur, der Präsenz vun Wand, Nidderschlag a verschiddene Saisonen.

Zesumme mat den Elteren an Enseignant Kärelen sinn Sammelt Herbarium, Steng, Some. Während dem Léieren an engem Corner wunnen, sinn se Kompetenzen mat Lupp Brëller ze schaffen, Mikroskopen, Miessunge Coupë, Kréi, clocks, deet enthalen.

Wann um ubauen vu bestëmmte Planzen an der Mini-Gaart fir Fuerschung Aktivitéiten Dirigent, léieren Kanner speziell Bridget vun Observatiounen ze zéien, d'Resultater analyséieren a Conclusioune gemaach op der Aarbecht molen.

Konditiounen fir praktesch Aktivitéit vun sin Kanner an der Mëtt Grupp hunn, an all d'Konformitéit mat den Ufuerderunge vun der neier Schoulsystem Standarden. Leederin setzen eenzel Approche fir all Kand, organiseieren fir d'vis vun eenzelne Schoulsystem geknéit vun Entwécklung. Kids Tour ënnert der Leedung vu sengem Mentor festzeleeën an dëse Fuerscher déi Lag sinn ze verstoen an d'Experimenter vun hinnen an Experimenter gehaal erklären.

Center "Iwregens"

Games Sall, deen an der Mëtt Grupp geschaf ass, sech op d'Entwécklung vun logesch denken an Spillschoul. Dësen Zentrum huet eng symbolesch Material: Kollektiounen vun Kaarten ze vergläichen Zuelen, Magnéittafel, Cubë mat geometreschen Aarten an Zuelen, Mosaik Puzzel an Trikoten. Zousätzlech, an esou eng mathematesch Beräich Mass vun engem ville Spiller ausgewielt, un der Entwécklung vun Fäinmotorik vun Fangeren an Kanner matmaacht.

Zum Beispill, d'Spiller Nikitin "Feld Rip" benotzt, souwéi Logik spären Educatrice Zoltán Pál Dienes der Entwécklung vun logesch denken koum, an hire vis initial Versteesdemech vun ADR Zuelen grënnen.

Merci Aktivitéit ze Spill eng komplett Boverie Ëmwelt ze schafen, dass genuch Raum fir Aktivitéiten unzehuelen.

Et war während der Roll gespillt-Spiller ass d'Équipe vun engem do Entwécklung vun de Kanner an hirem kognitiv Interessi fir d'Elementar- Mathematik, Erhéijunge Duerchhalverméigen an Konzentratioun vu Spillschoul.

All Kand sicht d'Aktivitéit déi hien am meeschten ugezunn ass. Esou Approche perséinlech-konzentréiert ze voll de Fuerderungen vun Féderalen Schoulsystem Standarden vun der zweeter Generatioun zefridden déi an sin System agefouert goufen.

Moralesch a patriotesch Educatioun

Entscheet, dass ee vun de Beräicher uginn an Gëff fir Dow ass genee d'Équipe vun virsiichteg Behandlung vun sin Kanner ze seng Leit, déi Traditiounen, dëst Zil am géignereschen sin Grupp ze erreechen benotzt speziell Programmer patriotesch. An engem getrennten Plaz an der Grupp Faarwe Land Symboler: de Fändel, de Wope vun der russescher Federatioun, wéi och de Wope vun der Regioun, an där de Pre-Schoul pädagogescher Institutioun. Hei sinn d'visuellt Material, duerch déi Kanner kann mat verschiddenen Deeler vum Land besser kréien.

Besonnesch Opmierksamkeet am Klassesall, onofhängeg vun der Richtung Aktivitéit, ass den Enseignant un Zivil-Patriote Entwécklung vun hire Schüler bezuelt, d'Équipe vun sin Kanner Toleranz géigeniwwer Vertrieder vun aneren Nationalitéiten an Reliounen.

regional Studien

Ënnert der Aktivitéiten, déi am neie Schoulsystem Standarden considéréiert ginn, datt fir d'Betreiung-Schoul Institutiounen entwéckelt goufen, verbindlech, ass speziell Plaz fir d'regional Komponent entscheet.

An Gruppe vu Kanner zesumme mat hirem Léierpersonal schafen eng speziell lokal Geschicht Ecker, déi Informatiounen iwwert d'Natur Offer, Traditiounen, historesch Plazen vu sengem gebierteg Land.

Enlisting der aktiver Ënnerstëtzung vun den Elteren, de Schoulmeeschter zesumme mat de Kanner gesait periodesch eng Foto Ausstellung zu der Famill Traditioun, Travel e weider.

Bau Zentrum

Seng Essenz ass bestëmmte Plaz fir individuell oder kollektiv Aktivitéite vun Spillschoul bis léinen, fir aus dem eenzelne Stécker vu verschidde Strukturen ze sammelen. Wéinst der Tatsaach, datt d'Leit während dem Spill mat hiren eegene mélglech a Modeller vun Haiser, Spillplaatzen, Parkingen sinn nächste weider, net nëmmen duerch d'Imaginatioun gemaach, mä och logesch denken ze entwéckelen.

Musical an Theater Richtung

Wéi eng wichteg Objet an bindender Entwécklungslänner Ëmwelt, déi an der Mëtt Grupp vu Spillschoul, isoléiert Kino Aktivitéit gemaach ginn soll. Mat der Hëllef vun der Tuteur verwalt de Kanner vun eng vun den original Iddi opgefuerdert. Gefill real Akteuren, weisen emanzipéierter Kanner ronderëm d'Grenz esou Charakter dass keen souguer riwwer.

D'Grupp Faarwe engem Handy Écran, dass real Kino Representatioun an deem all Kand gëtt seng eege Roll hunn.

Konklusioun

Fir d'Realisatioun vun der sozialer Uerdnung vun de Bundeslänner Schoulsystem Standarden vun der zweeter Generatioun, an sin eng speziell Domain-Entwécklungslänner Ëmwelt ze schafen. D'Situatioun an sin hunn, ass eng vun den Faktore d'Équipe vun sin Perséinlechkeet beaflossen.

Dat ass firwat haut d'Organisatioun vun engem voll-vollwäerteg Objet-raimlech Entwécklungsphase Ëmwelt an der Mëtt Grupp vun sin Institutiounen considéréiert gëtt genuch wichteg a relevant ze sinn.

Ënnert dem Schoulsystem Ëmwelt heescht d'Zomm vun deene Konditiounen, déi um voll Entwécklong, Erzéiung an Ausbildung vun der jonker Generatioun dofir geduecht sinn.

Speziell Materialien, Equipement, zousätzlech Equipementer, déi an sin edukativ Institutiounen benotzt gi muss voll Kont vum Alter Charakteristiken vun Kanner huelen, stäerken hir mental a kierperlech Gesondheet.

Gëff nei Generatioun beweis esou engem Bau vun Schoulsystem an Studieprogrammer am Secondaire Primärschoule ginn, an deem de Prinzip vun der Integratioun vun verschiddene Schoulsystem Beräicher, Kont ausgebild déi eenzel Charakteristiken vun all Kand. Enseignanten, gestallt probéieren an hirer Aarbecht innovativ Techniken, Methoden vun Aus- a Weiderbildung fir gëlle fir voll den Haaptgrond Aufgaben virun hinnen de Edukatiounsministère vun der russescher Federatioun Formatioun Leeschtunge.