Projeten an Spillschoul

Method vun Projeten an Russland huet am Popularitéit zanter dem spéiden Joeren vum leschte Joerhonnert krut. Virum datt, bal siechzeg Joer zu sowjetesch Saarbrécken gouf et e tabu op "Bourgeois Projet Method". Mä erfëllt sowjetesch Schoul him an de fréie Joeren vum sowjetesche Muecht.

Léierpersonal vun der Geleeënheet ugezunn eng aktiv an onofhängeg Perséinlechkeet, Konterstäerkt eis Décisiounen, Formatioun Goaler ze maachen, plangen hir Aktivitéiten, an seng Resultat ze Viraus. De Projet implizéiert déi praktesch sozial Orientéierung a spezifesch sozial bedeitendst Produit.

Moment, déi ass Projet Aktivitéit eng organesch Deel vun engem neie Standard vun primär Edukatioun. Allerdéngs Pre-Schoulen Projet Method an Spillschoul verwalt.

Projeten sinn an Spillschoul, als Regel, d'Natur vun der Formatioun. Spillschoul verflaacht psycho-Fro gestallt Entwécklung ass nach net kapabel onofhängeg vun Ufank gelaf hir eege Projet ze schafen. Also, ass Ausbildung déi néideg Kompetenzen an Erfahrung de primären Zil vun Educateuren.

Projeten an Spillschoul kann kreativ, Informatioun, Kommunikatioun, Roll, Fuerschung ginn. Wéi de féierende Aktivitéit vun sin Kanner e Spill ass, dann ass Preferenz fir kreativ an Roll Zorte entscheet.

Group Projeten an Spillschoul kann engem éischte Schrëtt ginn. Mä éischter, ass den Enseignant e Projet pédagogique, déi verschidden Etappe ëmfaasst:

- Kader Training Ziler vum Projet a Verständnis vu sengem Produit;

- Planung vun de Viraarbechte fir de Schüler;

- Prévisiouns- Prozess Aktivitéite vun Schüler an der erwaart Resultater;

- Praktesch Aarbechten op der Virbereedung vun néideg Materialien.

Zum Beispill, eng Famill Projet zu Spillschoul.

Produit Projet pédagogique ass eng detailléiert Beschreiwung vun de gemeinsame Aarbecht vum Enseignant a Schüler, déi Äntwerten op folgend Froe gëtt: Wat sinn d'Kompetenzen Schüler am Laf vum Betrib kréien? Wat Zort Projet wäert ëmgesat (kreativ, praktesch)? Wat Wëssen iwwer d'Famill soll de Schüler hunn virun an no hirer Ëmsetzung? Wéi fannt Dir d'Interaktioun vun Kanner während der Aktivitéit organiséieren? Wat gëtt de Produkt vun enger Grupp Projet Schüler ginn? Wat Equipement ass néideg et ze realiséieren? Wéi ass et méiglech aner professionell oder sin Elteren (sozial Partnerschaft) zu bezitt ,?

Projeten sinn an der Spillschoul Léierpersoun duerchgefouert wéi geplangt.

Ofschléissen, de Sujet an de Produit seet eng Educatrice. Op dëser Etapp, ass de Schoulmeeschter néideg Kanner ze hëllefen d'Aufgab akzeptéieren, motivéieren hir Hiriichtung, de Zweck vu perséinlechen Bedeitung fir all Kand ze maachen.

Zum Beispill, d'Zil vum Projet Grupp "Famill" kann eng Ausstellung vun kreativ Wierker vun de Kanner vun senger Famill gin. Produit - déi kreativ an verschidden Techniken feieren Wierker. Motivatioun baséiert op perséinlech Erfahrung vun der Famill vum Kand an der Famill Bezéiungen. Kanner sinn an der Diskussioun vun Optiounen fir aktiv Équipe kreativ Aarbecht a seng Resultater.

Déi nächst Etapp ass de individualization vum Projet Goaler an Product fir all Kand. D'Kand ass an der Planung Prozess abegraff: wat gemaach ginn soll, wann, wat Material gebraucht ginn, déi an der Aarbecht hëllefen kënnen.

Praktesch Aarbecht op de Projet , dee stäerkste vun der Zäit. Et ass néideg der Mëttelstuf diskutéieren der Virbereedung Prozess ze Rendez: Wat zesumme gemaach? Wat soss maachen? Wat huet jiddereen?

Wann der Etapp vun der individuell Aarbecht fäerdeg ass, Plan d'Leit anze-: Presentatioun vum Produit. Wou Aarbecht wäert Ausstellungen ginn? Wéi d'Ausstellung maachen? Wien gëtt als Guide Akt? etc.