Plan pädagogesch Aarbecht vun der Klassesall Enseignant. Planung vun pädagogesch Aarbecht am Klassesall

Ee vun de Responsabilitéite vun der Klass Prof ass pädagogesch Aarbecht plangen ze entwéckelen. Wat ass d'Struktur vun der Dokument, den Haaptgrond Etappe vun Équipe an Usproch ze sengem Inhalt?

Flichte vun der Klass Enseignant

No Voronov - den Auteur vun Léierbicher der Planung deckt, der Klass Enseignant, musst Dir d'spezifesch Wëssen a Kompetenzen hunn. d'Aktivitéite vun der Léierpersoun Ufuerderunge vun den Ziler an Mesuren vun der Edukatioun an der moderner Schoul alles.

Flichte vun der Klass Enseignant kann an dräi Gruppen séiert ginn: Schoulsystem, institutionell an Koordinatioun.

Schoulsystem Funktiounen sinn an pädagogesch Leedung Entwécklung an Opstellung als Klass kollektiv am Allgemengen, an d'Individualitéit vun all eenzelne Schüler ausgedréckt. Organisatoresch an administrativ Aufgaben och Equipe Leedung als organisatoresch Eenheet bannent der pädagogescher Institutioun, perséinlech Affären vu Studenten, deemno an aner néideg Demarchen, Dokumentatioun Dirigent. Koordinatioun Funktioun vun der Klass Prof ass Interaktioun tëscht Schüler, Enseignanten vun Sujet an aner Membere vum Léierpersonal vun Schoulsystem Institutiounen, Elteren oder Virmond vun Schüler ze garantéieren.

Planung vun pädagogesch Aarbecht am Klassesall gehéiert zu der Kategorie vun organisatoresch an administrativ Aufgaben. Ëmsetzung vun der plangen an Praxis opgesat ass schonn an der pädagogescher Funktioun abegraff Personal vun Unterrécht (mat Elementer vun Koordinatioun an Momenter wou Dir mat de Mataarbechter vun der pädagogescher Prozess zesummekomm plangen).

D'Haaptrei Zorte vun Aarbecht Pläng mat Schüler

Planung ass vu primordialer Wichtegkeet net nëmmen am Kapp vun der Klass kollektiv, awer och eng pädagogesch Institutioun als Ganzt. Enseignanten, normalerweis am Laf vun berufflech Aktivitéiten Équipe am zwou Zorte vu Pläng Ausschaffen: de Kalenner a laangfristeg. Fonge si versprécht och e gemëscht-Zäitplang.

Laangfristeg plangen vun pädagogesch Aarbecht vun der Klass Prof ass eng laang Period gemaach iwwer, dat heescht, fir d'akademescht Joer oder Semester. Kann spigelt d'Lëscht vun Wierker op engem kleng Zäit Period: Dag, Woch, Mount, Trimester. Dës Zort vun plangen fir d'pädagogesch Aarbecht vun der Klass Prof ass méi extensiv, ëmfaasst konkret Aktiounen, net allgemeng Richtlinnen. souwuel breet Netzofdeckung an konkret Forward-Zäitplang Ënnerscheed.

Déi eenzel Deeler vun engem ganze-Schoul plangen fir pädagogesch Aarbecht. Klass Leader am Design Dokument fir d'Klass ass recommandéiert fir e gemeinsame Plang ze halen.

Wat vun pädagogesch Aarbecht uginn d'Aktivitéiten déi den Inhalt an timing vun pädagogesch Aarbecht, Aarbecht Orientatioun vun der Klass Enseignant. D'Dokument gëtt eng systematesch, ugepasste Organisatioun vum Léierpersonal an pädagogescher Institutioun. Zousätzlech, droen d'Planung vun Aktivitéiten am Klassesall, d'Ëmsetzung vun der pädagogescher plangen an der nächster Analyse op d'berufflech Entwécklung vun Enseignanten.

Planung Wierker mat der Klass

Agetriichtert, fir d'Planung Aarbecht am Klassesall, muss de Kapp gutt fir d'Resultat vun der Dokument virbereet ginn. Also, Dir sollt:

1. Kréien besser mat juristesch Akten, Gesetzgebung d'Aufgabe vun edukativ Institutiounen am Moment Etapp definéiren. Dozou gehéiert d'Dispositioun vun Klassesall Gestioun, d'Verfassung, d'Education Act, der Convention Rechter vum Kand, de Statut vun der pädagogescher Institutioun.
2. Ënnersicht der ad hoc (Archipel) Literatur, déi Informatiounen iwwert enthält wéi verschidden Arte vu pädagogesch Aarbecht ze plangen.
3. View eng ganz-Schoul plangen fir pädagogesch Aarbecht. Der Klass Enseignant soll Opmierksamkeet op d'Aktivitéite bezuelen an déi Studenten déplacéieren muss.
4. Sammelen an analyséieren Virschléi fir d'Planung Aarbecht fir d'akademescht Joer vum Thema Enseignanten, demokrateschen Klass, aner Schüler an Elteren.
5. D'Erfahrung vun aner Klass Enseignanten an eng schoulesch Institutioun, fir Recommandatiounen vu Kollegen a Gestioun ze lauschteren.
6. Fir d'Erfahrung vun der Vergaangenheet akademescht Joer analyséieren (wann et duerchgefouert an records huet mat der Klass).

An dësem Pre-Behandlung Planung goung. Weider, ass de Chef vun der Equipe néideg direkt zu der Entwécklung an Ausféierung vun pädagogesch Aarbecht plangen bis viru. Ëmsetzen Aktiounen noutwendeg fir Schrëtt-vun-Schrëtt - just an dësem Fall, gëtt de Schoulmeeschter kënnen eng optimal an raisonnabel aus enger wëssenschaftlecher Siicht, de Plang vun pädagogesch Aarbecht ze entwéckelen.

Basis Schrëtt vun der plangen administrativ

Plan vun pädagogesch Aarbecht vun der Klass Enseignant virsiichteg considéréiert an gerechtfäerdegt ginn soll. Entwécklung vun der Dokument ëmfaasst folgend Saachen:

1. Analyse lescht workplan. Et ass néideg, fir festzestellen, wat war dat gemaach, wat d'Resultater vun Operatiounen iwwer déi an der aktueller akademescht Joer weider soll.
2. Fonktioun Klass kollektiv. Et ass néideg sozial Iwwerwaachung ze üben, e Profil op Parameteren wéi de globale Niveau vum Wëssen, Kompetenzen, Equipe Zesummenhalt, demokrateschen Klass schafen. Net gin Alternativen kommen a psychesch Charakteristiken vun der Grupp.
3. Definitioun Objektiver fir d'Schoul Joer, Richtungen, Formen a Methode vun Aarbecht, Délaie.

Fir de leschten Punkt waren verlängert Explicatiounen. D'Objektiver vun der pädagogescher Aarbecht, zum Beispill, kann sech d'Équipe vun frëndlecht Personal gehéiert, konzentréieren Schüler op Erfolleg an edukativ Aktivitéit, Ausbildung vun gutt Manéieren, Haltung, Entwécklung vun Nationalitéit a Patriotismus a sou op.

Mat wat fir d'Formen an Methode vun Aarbecht mat der Klass, dann ass et méiglech ze léinen:

• Dirigent Klassesall Stonnen;
• perséinlech Kommunikatioun;
• oppen Klassen;
• Touren;
• Virbereedung a Participatioun am Klassesall a Schoul-grouss Aktivitéiten;
• kreativ Atelieren;
• sporting Evenementer;
• Reuniounen mat interessant Perséinlechkeeten;
• Spiller.

Déi Beräicher vun Aktivitéit, déi och am Sënn vun der pädagogesch Aarbecht vun der Klass Enseignant reflektéiert ginn soll sinn:

• moralesch an ethesch Erzéiung;
• de Schoulsystem Prozess;
• Aarbecht Training;
• kierperlech Erzéiung;
• LPL a Bierger Ausbildung;
• mat "schwiereg" Schüler schaffen;
• mat Elteren Aarbecht;
• d'Équipe vun gesonde Liewensstil vun Schüler;
• Carrière Orientatioun.

Ziler an Objektiver vun pädagogesch Aarbecht

Ausbildung soll Konditioune fir d'Entwécklung vun responsabel, héich moralesch, kreativ, proaktiver, zoustännegen Bierger ze schafen. D'Haaptrei Richtungen vun pädagogesch Aarbecht der Klass Enseignant Planung sinn am Patriote Erzéiung vun de Studenten, d'Équipe vun der jonker Generatioun gesonde Liewensstil Kompetenzen, schafen gënschteg Konditioune fir d'Équipe vun Schüler Regierung, Student behaapten an der Communautéit, professionell Orientatioun, wéi och d'Preventioun vu Beleidegungen an Verbriechen.

Am Prozess vun der Équipe vun der pädagogesch Zwecker vun der Aarbecht soll der Klass Enseignant Rechnung huelt der musst:

• der adäquate intellektuell Entwécklung vun Schüler garantéieren;
• biergerlechen a patriotesch Ausbildung (familiarizing déi jonk Generatioun op d'Traditiounen an Geschicht vun engem klenge Land, de Staat, d'Famill an der Schoul);
• kulturellen a moralesch Entwécklung (globalen Niveau vun Kultur a kreativ Potential);
• ästheteschen Entwécklung;
• sozial Adaptatioun vun Schüler (d'Équipe vun engem System vun Wäerter, Preventioun an Hëllef an sozial Problemer léisen, och an der Famill);
• Schüler Regierung Organisatioun (d'Abezéiung vun Schüler an der Klass schaffen als organisatoresch Eenheet bannent der Schoul);
• berufflech Orientatioun vum Schüler (Carrière Orientatioun fir Schüler an Elteren);
• gemeinsam Aktivitéiten mat Elteren an Communautéit Organisatiounen.

D'Haaptrei Richtungen an Inhalt vun der Aarbecht mat de Schüler

Fir d'Klass Enseignant vun pädagogesch Aarbecht plangen ass e Guide an erlaabt Iech keng wichteg Moment ze verpassen. No der Opstellung vun enger Lëscht vun Aufgaben braucht Dir Fall ze plangen, déi Méiglechkeeten déi wäerten hir Ziler ze erreechen.

Also muss du éischt wat vun Schoul-grouss Aktivitéiten ze maachen an déi Studenten déplacéieren muss. Et kann d'Organisatioun an Exercice vun Wëssen an de leschten Dag Opruff ginn, e Concert Informatiounsblat, e Concert fir de Day vum Enseignant engagéierten, d'Deeg vum Gesondheets- a sou op. Dann, betruecht d'Evenementer d'Vakanz ze markéieren, bestëmmte Perioden vun der Schoul Joer. Zum Beispill, kann un den Ufank vun der Schoul Joer ganz nëtzlech sinn, wäerten e Gespréich ginn, "USD ze léieren" an organisatoresch Klassesall Stonnen zügeg, virum Wanter Vakanz eng Diskussioun iwwer Sécherheet am kal Saison iwwert d'Äis, an d'Gespréich, "Respekt vun der Fra un" besser ze noutwennegerweis mat der Mäerz aachte soll .

eng Lëscht vun Musse Mesuren no beroden muss bei erreechen de Goaler (intellektuell Entwécklung, patriotesch Ausbildung, sozial Adaptatioun, Orientation professionnelle, Aarbecht mat Elteren an d'Lëscht geet op) fir mat engem haarde Profil vun der pädagogesch Aarbecht vun der Klass Enseignant Aktivitéiten ergänzt ginn. Zum Beispill soll et gläichméisseg uechter d'Joer esou Evenementer verdeelt ginn:

• Gespréicher iwwert d'Gefore vum fëmmen an Alkohol Konsum, Drogenproblemer, fréi sexueller Aktivitéit, Schutz vun STDs an onpassend Schwangerschafte;
• Spadséier-, picnics, am Sport Concoursen, Training Evakuéierung deelhuelen;
• Participatioun an der propper, allgemeng Botzen vun Klass;
• Lektioune vun Courage, un Patriotismus, Toleranz schwätzen;
• iwwert d'Kultur vun gelooss, Organisatioun vun Hëllef fir Pensiounen an Veteranen, de Problem vun der Schoul Mauer Zeitungen schwätzen;
• Participatioun Kontroll (Dag);
• Pädagogesch Aarbecht: mat perséinlech wichteg bewäerten, kontrolléieren Calepin, demokrateschen Klass Opstellung, Klass Participatioun an Concoursen, extra-Konzeptioun Aktivitéiten a sou op.

Interaktioun vun der Klass Enseignant mat Elteren

Team Leader Aarbecht mat Elteren Comité, ausgeglachener a Schüler "Elteren ass an Exercice Reuniounen Elterendeel ze organiséieren: Schoul-breet an Klassesall Thema (organisatoresch Froen am Ufank vun der Schoul Joer, Fro, Véierel organisatoresch Versammlung iwwer d'Enn vun der Schoul Joer Message).

Et ass och néideg d'Elteren Comité, Abannung vun den Elteren an der Schoul Aktivitéiten ze organiséieren. Getrennt (wann néideg) der Klass Enseignant meets mat den Elteren, dorënner d'Elteren schwéier "Kanner, an organiséiert Kommunikatioun mat spezifesche Sujeten.

Individuell Aarbecht mat verschidden Kategorien vun Schüler

Schafft mat "schwiereg" Schüler Famill Struktur, perséinleche Charakteristiken vun de Studenten, update Daten op "schwiereg" Schüler ëmfaasst froen. Et ass néideg der Dynamik vun akademesch gielt vum Participatioun, truancy, Kand Aarbecht ausserhalb normal Aarbechtszäiten ze kontrolléieren, präventive Gespréicher zu Exercice, hëllefen Schüler d'Verhalen ze kontrolléieren wann waren.

Viraussetzunge fir den Inhalt vum Plan

Et ginn eng Rei vun Viraussetzunge fir de Plang vun pädagogesch Aarbecht, déi och:

• Schwéierpunkt vun der plangen;
• Realitéit;
• der Notzung vun verschiddene Formen vun Operatioun;
• kreativ Klass Enseignant;
• Regularitéit;
• Alter-adäquat an Interessen vun de Studenten.

A berechtigt plangen wäert pädagogesch Aktivitéiten organiséieren fir d'Entwécklung vun souwuel der Equipe als Ganzt, an och Schüler optimal Konditiounen ze schafen.