Net sécher, ob de Palais vu Jugend ze fueren? Minsk ze Dir beweisen dass et wäert!

Jugend - d'Zukunft vun all Land. Datt jonk talentéiert Leit kënnen eppes nei, fir eis ze Liewen Faarwen schafen. Edukatioun an all-Ronn Entwécklung vun de Kanner a Jugendlech - et ass ee vun de wichtegsten Themen fir de Staat. Et kann net ënnerschat ginn. Den Niveau vun der Ausbildung an Erzéiung vun enger neier Generatioun vun onofhängege Liewen vum ganze Land.

Palace haut

Dir wësst wat engem Palais vum Jugend? Minsk kënne vun esou bretzen! Ech wäert do sinn ähnlech Institutiounen an all Stad, mä d'Fro ass, wéi se schaffen, an ob hir Aufgaben ze Leeschtunge. Der Wichtegkeet vun dësen Zentren vun Kultur ass grouss, wéi dat hei de Charakter, Attitudë geluecht gëtt, a Kompetenzen vun Jugendlecher. Teamwork op eng fréi Alter hëlleft ze suergen dass jonk Leit versichen, Ruddel a frëndlech un der Äussewelt.

Wat haut ass de Palais vun Youth? Minsk - der Haaptstad, a soll den Niveau vun Diskussioun Zäiten verstoen. Also ass de Palais vu Jugendspiller ee vun de gréissten Zentren vun Edukatioun a Kultur ënnert d'Direktiven ugeet Länner a ganz Europa. Zousätzlech, ass hie Member vun der europäescher Associatioun vun Net-formell Ausbildung. Et ass derwäert opgeschriwwen, datt et iwwer 25 000 esou Organisatiounen aus Europa huet.

Dignitéit

Wat soss kann ech soen iwwert d'Palace vun Youth (Minsk)? Hei d'wat:

• et beschäftegt ee hell frëndlech Equipe vun Enseignanten déi am konstante Self-Entwécklung a Verbesserung engagéiert sinn, an déi jonk Generatioun op hir Kompetenzen Ugrëff;
• Etude hei witzeg, talentéiert an Musekprofesseren Kanner déi zu der Welt oppen sinn an nei Abenteuer;
• eng Plaz wou schaffen zesummen Kanner, Elteren an Enseignanten;
• et ass keen Kader fir Dialog;
• all Iddi an geduecht ginn héieren;
• jiddereen kann eng Equipe Board an der boldest Dram ëmsetzen;
• Hei sinn regelméisseg Presentatioun vun neie Entdeckungen an Iddien ofgehalen.

puer Zuelen

Spannen, invitéiert de Palais vu Jugend (Minsk) net nëmmen Kanner a Jugendlecher awer och d'Kreativitéit vu jonke Leit, déi bis wuessen wëllen an hir eege kulturell Bäitrag maachen. Wou do Leit tëscht dem Alter vun 3 bis 27 Joer! An all vun hinnen gemeinsam Buedem fannen an op Projete schaffen zesummen. Méi wéi 8.000 Leit am Kulturell Center Coursë, méi wéi 800 Gruppen an un all entscheet Rubriken aus ze wielen, et ginn iwwer 100 verschidden Zorte vu Veräiner op Interessen an wëssenschaftlech, intellektuell, sportlech, kënschtleresch, technesch, Konscht a Bastelen, etc. Richtungen. An dësem Fall, entsprécht all Richtung fir den Niveau vun der Entwécklung vun der Gesellschaft an Technologie, datt nëmme modern Methode vun Aarbecht geléiert ass. Der Presenz vun 57 verschiddenen Associatiounen am Zentrum vum Palais vun der Säitelinn erlaabt seng Grenze expandéiert an nei Talent fannen "sin-."

zousätzlech Aktivitéiten

Et soll och gesot ginn, datt de Palais vu Jugend (Minsk) aktiv an der Entwécklung an Ëmsetzung vun Training Programmer fir héichbegaabte Kanner a Kanner mat enger Behënnerung engagéiert ass. Zousätzlech, ass den Zentrum interesséiert am alldeeglechen Liewen vun hire Studenten an déi néideg sozial Sécherheet op der rietser Niveau. Palace hëlleft och jonk Leit e Beruff ze wielen, aus de verschiddenen Tester vun Charakter Gutt ze real Kompetenzen vun der Zukunft Spezialitéit Léieren.

Et ass derwäert der ideologesch Punkt vun Aarbecht Kultur Zentrum opgeschriwwen. Palais vum Jugendhaus (Minsk) kooperéiert mat ëffentlechen Organisatiounen vun Belarus an international Associatiounen Kanner d'Bild vun hirem Land ze Form an ze hëllefen, eng besser Zukunft bauen. Et bezilt grouss Opmierksamkeet op den Zentrum vun der internationaler Integratioun vun hire Studenten, vun der Welt am verschidde Concoursen deelhuelen.

Adress

Wëllen de Palais vu Jugend (Minsk) ze fueren? Wéi him, interesséiert vill gespillt. Den Zentrum läit bal am Zentrum vun der Haaptstad. Schéin grousst Gebai an inspiréiert jonk Leit wäert schwiereg ginn d'Mëtt vun der Stad ze verpassen. Gin genee ze sëtzen, datt de Palais vu Jugend (Minsk) huet d'Adress: Starovilensky TRACT 41. zu Recht hei zu der Subway kréien net schaffen, also dir musst e Taxi huelen un ëffentlechen oder private Transport ze goen.

Palais vum Jugendhaus (Minsk) mugs

Fir Kanner 5-6 Joer Erfahrung grouss Zuel vun Kreeser: Zeechnen, designen, Entwécklungslänner Spiller, huel Zesummesetzung technesch haut kennt, logo-Aerobic, Schach, dekorativen Aarbecht, der Architektur fir d'Kanner, etc. Tromp ass enorm, den Haapt Saach - op d'Wënsch vun de Kanner ze lauschteren. Kids 2-3 Joer kann an Entwécklungslänner de globale Group engagéiert ginn, wou hien, déi regéiert fir Fäinmotorik léiert Zeechnen, do sinn dances, appliques, Glaspärelen, macramé an och woufir.

um 5 Joer al Kand ab kann zu all Krees oder Grupp ufänken, datt am Palace Wierker. Zum Beispill, am Ensembel vun Irish Danz, weisen Grupp, Pop an Danz Studios, etc. Center "Safe Enfance" ass fir Kanner bis 6 Joer gülteg. Et beschreift d'Grondlage sécher Liewen an engem einfachen an interessant Beispiller. Vu 10 Joer al Kand kann sech mat der Ënnerstëtzung Informatiounen an Reklamm Associé, wann et interessant ass, an fänken an dësem Beräich ze entwéckelen. An dëse Kreeser, wéi en Ensembel vun antike Musek, KVN club Pop Lidder an aner och nach labber Adleg ganz kleng Kanner a Leit 23-25 Joer al.

Summing an d'Resultater vun de klengen Artikel, soll et feststellen ginn, datt d'Bedeitung vun Kandheet am Liewen peretsenit schwéier. Et ass net nëmmen de schéinsten Erënnerungen, mä och eng Zäit, wou all d'Kompetenzen a Wëssen an déi bescht Manéier sëch. All Elterendeel muss sécherstellen, datt säi Puppelchen esou beschäftegt war, datt hien ass interesséiert, entwéckelt selwer a geléiert mat anere Kanner ze schaffen. der Wichtegkeet vun kulturelle Zentren ass enorm, well hei d'Kanner net nëmme gewësse speziell Fäegkeeten sinn, awer och ze kommunizéieren léieren, ze verzeien, fir Kompromëss maachen. Palais vum Jugendhaus (Minsk), Fotoen vun deenen Dir virun gesinn hunn - ass e grousse Welt fir d'Entwécklung vun kreativ a pädagogesch Potential.