Analyse vun pädagogesch Aarbecht an der 1. Halschent an der Schoul

All pädagogescher Institutioun huet net nëmmen Schoulsystem, mä och eng pädagogesch Funktioun.

D'Zil vun der Schoul Educatioun

Qualitative Analyse vun pädagogesch Aarbecht fir e Véierel proposéiert déi richteg Ambiance Goaler. D'Haaptrei Ausbildung Aufgab Schüler soll d'Schafe vun gënschteg Konditiounen fir déi voll Entwécklong vun der Kand senger Perséinlechkeet, Self-Entwécklung an Self-Ausdrock vun Schüler Schoulmeeschter ginn. Dëst Zil ass spigelt net nëmmen am Viraus plangen vun Aarbecht vun der Klass Enseignant, mä an engem Quartier, halleft Joer Rapporten.

D'Aufgabe vun pädagogesch Aarbecht

Analyse vun der pädagogescher Aktivitéiten vun der Klass d 'Beurteelung vun der Integratioun vun akademesch Kompetenzen an ausserschouleschen, ausserschouleschen, ganzt Aktivitéiten. Aufgaben, déi Rechnung gedroe ginn, wou d'Aarbecht vun der Klass Enseignant summing an, liest wéi follegt:

• d'Équipe vun biergerlechen a patriotesch Bewosstsinn, moraleschen a geeschtege Wäerter an Studenten;
• d'Équipe vun gesond Iessgewunnechten verbesseren Aarbecht mat der Klass,;
• Kommunikatioun Qualitéit ze verbesseren, d'Entwécklung vun Toleranz;
• Self-Aktivéierungscode an der Klass kollektiv a kreativ Potential vun Schüler;
• dÉxistenz Elteren, Aarbecht op Équipe vun Famill Wäerter.

Rubriken vum Rapport iwwert pädagogesch Aarbecht

Déi üblech Analyse vun pädagogesch Aarbecht soll engem detailléierte Rapport iwwert d'Aktivitéite vun zivilen-Patrioten, ästheteschen plangen gehéiert. Zousätzlech, néideg der Klass Aktivitéiten am Sport an Fräizäitaktivitéiten, an Ëmwelt Richtung ze uginn.

Civil-Patriote Richtung

Der Wichtegkeet vun dëser Géigend vun pädagogesch Aarbecht vun der Klass Enseignant erkläert de Besoin fir d'Entwécklung vun der jonker Generatioun vun Gemeinsam Qualitéiten: Léift fir déi gebierteg Land, hiren eegene Land. Wann der purposeful Aktivitéit vun der presentéieren vectors net nëmmen Enseignant sinn, mä och déi ganz Schoul Communautéit, léieren Kanner iwwer hir konstitutionell Responsabilitéiten, d'Wichtegkeet Pflicht vun leeschtungsfäheg. Voll Analyse vun pädagogesch Aarbecht fir sechs Méint kann eng Foto Rapport iwwert d'Aktivitéite gehéieren zu 9. Mee dinn. Kuerzem huet et méi populär der Schoul Nimm vun Helde vun der Sowjetunioun ze ruffen. Fir eng pädagogescher Institutioun ass dës Éier ausgezeechent a scho offiziell d'Recht de Numm vum Held ze ruffen, éischt an der Schoul en Aktiounsplang entwéckelt eng Aféierung an d'Liewen an Leeschtungen vun dëse Mann mat. All Concoursen, Gespréicher, Touren sinn fir Kanner geplangt Fonctiounen vun der Biographie vun der Held ze léieren, an et ass och an der abegraff Plang vun der pädagogescher Prozess. Op Réalisatioun vun de geplangten Aktivitéiten Resultater kritt bäidroen fir d'pädagogesch Aarbecht vun der Schoul Analyse.

Nieft Oplëschtung all Reuniounen vun Halschent oder engem Véierel vum Fester, Concoursen, ee Quiz, sécherstellen de Conclusiounen sinn ze ënnert dëser Rubrik opgeholl ginn.

Zu Conclusioun, schreiwe se iwwer d'brauchen a weidergespillt fir d'Équipe vun en aktiven biergerlechen Stand vun Schüler an de System vun mënschlech Wäerter gënschteg Konditiounen ze schafen.

Moralesch an ästheteschen Entwécklung

Analyse vun pädagogesch Aarbecht an der Schoul wier ouni dës wichteg Link, souwuel ästheteschen a moralesch Erzéiung siche ginn. Dëst Richtung vun der Aktivitéit vun all Klass Enseignant d 'Entwécklung vun Schüler' Toleranz (Toleranz), Respekt fir kulturell Wäerter, kënschtleresch Goût, moralesch Regele vun der Kommunikatioun. Dësem Beräich ass d'Behuelen an Rapport iwwert déi folgend Aktivitéiten: ënnen Self-Engagement ze Lycée Schüler a éischt manner spektakulär, Famill Sport, kulinaresch Kämpf tëscht Schüler an Elteren. Klass pädagogesch Aarbecht vun Analyse ass och an dësem Beräich kann duerch Fotoen vu Vakanz begleet ginn, wéi och d'Presentatioun vun de Resultater vun dëser Aarbecht, iwwerlieft Klass Enseignant. Am selwechten Abschnitt vum Rapport kënne vun der Territoire ernimmt, a Botzen ginn, eng Schoul Site Plantatioun. De Conclusiounen weg den Impakt vun der Aarbecht, reduzéiert Kriminalitéit, Interessi vun der Elteren huet, wéi och schreiwen iwwer Zukunft Pläng.

Analyse vun Sport a Fräizäit

Kuerzem, sinn Prise de Schoulen kierperlech Erzéiung Opmierksamkeet. Analyse vun pädagogesch Aarbecht fir sechs Méint an dësem Beräich spigelt d'Aarbecht vun der Klass Léierpersoun duerchgefouert Kanner an der Géigend vun kierperlech Gesondheet, wéi och Lëscht vun de spezifesch Aktiounen zu educéieren datt bei der Entwécklung vun engem gesonde Liewensstil dofir geduecht waren. Bal hunn all Schoulen speziell Programmer "Gesondheet" entwéckelt, dorënner de drëtt Stonn vun kierperlech Training, konsequent Léieren Prozess (Trainingseenheeten, Lektioun Pläng, ausserschouleschen Aktivitéiten). Eng detailléiert Analyse vun pädagogesch Aarbecht fir d'Joer am Begrëffer vun physesch Entwécklung vun Schoulkanner implizéiert der all Schoul Oplëschtung, Uertschaft, regional sporting Evenementer, "Kräiz vun Natiounen", "Ski Aën Russland". Pädagogesch Aarbecht, déi de Schoulmeeschter d'Kanner féiert, wéi an de Rapporte spigelt. Dës Sektioun beschreift d'Organisatioun vun der Muecht, Aarbecht colds an ustiechend Krankheeten ze verhënneren. Wéi de Conclusiounen an dësem Beräich kënnen am Rapport de Besoin fir weider Aarbecht opgeholl ginn, an Kanner Réalisatioun vun Wëssen kierperlech Gesondheet ze verbesseren. Ee kann och d'Wichtegkeet Note vun weider Motorik vun Schoulkanner duerch Concoursen Sport Tempo drop, Fester, Concoursen.

Ëmwelt- Richtung

Detailléiert Analyse vun der pädagogesch Aarbecht vun der 1. Halschent ass net méiglech ouni d'Ëmwelt Aarbecht vun der Klass Léierpersoun duerchgefouert. 2017 deklaréiert Joer vun der Ëmwelt an der russescher Federatioun - et der Bedeitung vun Ëmwelt- Ausbildung vun der jonk Populatioun certifiéert. Ënnert der Aktivitéiten, déi am Klassesall, Schoul duerchgefouert ginn, all am Respekt vun der Aklang dofir geduecht, d'Benotzung an Alldag krut d'Wëssen. Tromp vun Faarwen fir Plantatioun op Schoul Blummebeeter, Produktioun Haiser fir Villercher, Gerempels Kollektioun der Klass Enseignant ze hëllefen an de Schüler Respekt vun der Natur an enger Passe Equipe zu Rally ze entwéckelen. All dëst soll vun analyséiert pädagogesch Aarbecht vun der 1. Halschent oder de ganzen akademescht Joer geschriwwe ginn.

Besot an der Analyse vun edukativ Aktivitéit?

Duerch d'Analys vun der pädagogescher Prozess an der 1. Halschent, an der éischter Rapport matzebréngen, d'Efficacitéit vun Goal-Kader, wéi och d'Efficacitéit vun Planung fir d'Period vun pädagogesch Aarbecht am zougewisen Klassesall. Spezifesch pädagogesch Objektiver kënne geliwwert ginn wéi follegt:

1. Gebai eng Kultur vun gelooss an Bezéiungen mat lieweg (am Kleed, Ried).
2. Stimulatioun der Generatioun vu Wëssen.
3. D'Équipe vun intelligent Schüler Daten.
4. Entwécklung vun Teamwork an Responsabilitéit fir Klassesall a Schoul-breet Fall.
5. Équipe vun organisatoresch Kompetenzen, wéi och verbesseren Self-Gestioun Kompetenzen an engem nobelen Equipe.

Och, Analyse vun pädagogesch Aarbecht an der 1. Halschent weist, datt den Inhalt vun der Haaptrei Richtungen a Formen sech vun der Klass Enseignant motivéiert an dëse Match gaangen.

Iwwert d'sozial Situatioun vun der Dynamik vun Self Studenten

Aarbecht an dëser Richtung kann e Succès considéréiert ginn, erreecht, wann déi folgend Resultater:

1. Tëscht de Leit an der Klass kollektiv huet eng enk a frëndlech Relatiounen entwéckelt. Am Klassesall do ass, isoléiert Schoul refuséiert, ass jiddereen an enger Grupp vu Frënn a Kollegen. Erfollegräich huet d'Adaptatioun vun der neier Schüler Klass, déi an der Klass kollektiv engem positive Atmosphär bedeit.
2. Elteren voll hir Responsabilitéiten fir d'Erzéiung Leeschtunge, an der Aarbecht vun der Klass Enseignant hëllefen. Mat der Ënnerstëtzung vun Elteren, krut eng Rees ze organiséieren (den Numm vun der Organisatioun op uginn).
3. Fir 4 Méint verlängert der Klass opgefuerdert, ze interesséieren an Léieren stimuléieren. An engem nobelen Equipe, aus, zum Beispill, vun 25 Leit, wou Jongen (d'Zuel uginn), Meedercher (Nummer), vill goufen verschidden Aktivitéiten an Atelieren Équipe. Nieft Training an enger pädagogescher Institutioun, zum Beispill, eng zousätzlech 15 Kanner an d'Rubriken, Musek, Sport Schoulen, Theater Studios Équipe.
4. Kärelen sinn sérieux iwwer ëffentlech Meenung an appréciéieren haarder Aarbecht, egal, Intelligenz ënnert hir Klassekomeroden.
5. Cheffen Class (uginn Numm Kärelen) sinn den Initiateure vun all Klassesäll an Schoul Affären, déi éischt Mate vun der Klass Enseignant. Duerch hir Aktivitéit Dirigent der Klass Fräiwëllegen Aktivitéiten, d'Veteranen vun der Great Unio'n Krich an Aarbechtsmaart Veteranen, Kanner vu Krich hëllefen.
6. Kommunikatioun tëscht Jongen frëndlech, dorënner et manner Konflikter, gin, Meenungsverschiddenheeten, Streidereien a Grief.
7. Wann d'Meedercher an der Klass an e puer Gruppen ënnerdeelt goufen, a vun Zäit zu Zäit tëscht déi zwee Problemer, fir d'Situatioun ze glat iwwer, maachen Frënn tëscht hinnen, Mesuren gi geholl, zum Beispill, zu der 8. Mäerz gerass waren. Aktiv Participanten an dësen Evenementer gi just d'Meedercher: se an der Produktioun vun de gemeinsame Mauer Zeitungen Équipe sinn, deelweis eist Konflikter smoothes.
8. Zu Conclusioun, muss et op der sozialer Aktivitéit vun der Staat ofgeschloss ginn, a Studenten, datt d'Situatioun zu Recours oder erhalen et am adäquate Niveau geholl musse gin. Onbedéngt ass et néideg d'Nimm vun de meeschten aktiv Kanner ze uginn, hir Initiativ, Onofhängegkeet a Kreativitéit an ausserschouleschen Aktivitéiten opgeschriwwen.

Konklusioun

Summing weider mécht de Resultater vun pädagogesch Aarbecht am analyséiert Period, der Klass Enseignant e puer Conclusiounen (wann der Aarbecht korrekt gemaach huet, gëtt se meeschtens positiv ginn):

• et huet an der Entwécklung vun der Klass an d'kollektiv ubauen vun eenzelne Kanner bedeitendst Fortschrëtter ginn;
• fräi Chemeschen Moossnam vun Klass Affären, huet d'Zuel vun de Participanten fräi;
• Positiv Tendenze waren am Informatiounsblat Period an Etude observéiert: de Prozentsaz fräi gielt vum fräi Qualitéit vun der Kärelen Wëssen.

Recommandatiounen

Fir d'pädagogesch Aarbecht an der 1. Halschent ze analyséieren den Enseignant erlaabt ze setzen op Ureiz Subventiounen (Premium), ass et néideg all Aktivitéiten ze och duerchgefouert. Ze confirméieren ass d'Efficacitéit vun de Rapport mat Kopie vun der Präis Dokumenter ergänzt: Certificaten, Ofschlëss.